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비영리기관으로
까지 확대시켜 학교중퇴 청소년과 가출청소년에게 취업 참여의 기회를 제공할
것을 제안하고 있다.
또한 김영란(2004)은 가출청소년의 경우 단지 직업훈련과 취업만이 필요한
것이 아니라 자존감 향상, 진로의욕 고취, 대인관
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가출 후에 유흥업소에 빠졌는지 여부 등을 변수로 하여 유형화 해 보아야 한다.
가출청소년에 대한 대책이 청소년의 욕구와 문제에 따라서 세워져야 함을 전제할 때, 기존의 대책은 가출에 대한 고정관념 및 전문 인력과 재정의 빈약으로 효
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가출의 특성은 여러 가지 복합적인 문제들을 지니고 있으며 다양하고 사회적인 문제들로 이슈화 되고 있는 실정이다. 이러한 문제들을 극복하기 위한 대처방안으로는 가출청소년을 보호하는 관련법들을 다시금 제정하고 청소년 쉼터 및 기
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가출청소년의 실태
1. 가출청소년의 정의
2. 가출청소년 주목의 이유
3. 가출청소년 통계자료
Ⅱ. 가출청소년의 원인
1. 개인적 요인
2. 가정적 요인
3. 학교 요인
Ⅲ. 가출청소년의 예방방안
1. 가정 환경적 측면
2.
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대책 -가족해체 경험 가출청소년을 중심으로, 한국교육신문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가정해체(가족해체)의 정의
1. 비합법성(illegitimacy)
2. 혼인무효(annulment)
3. 빈껍질 가족(empty shell family)
4. 배우자의 부재(absence of a spouse)
5. 역할수행상의 괴리
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