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주는 최고의 선물 ‘감정코칭’
2부 교사와 부모들이 모르는 청소년 뇌의 비밀
3부 아이의 마음을 보기 전에 나의 마음부터 살펴라
4부 아이와의 행복한 소통법, 감정코칭 5단계
5부 효과적인 감정코칭을 위해 꼭 알아야 할 것들
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감정을 존중하고 이해하며 살아간다면 현재 보다 더 나은 가정, 학교가 될 수 있다는 것을 우리에게 시사하는 바가 아닌가 생각된다.
이번 청소년 감정코칭 책을 읽을 수 있는 기회를 주시 교수님께 감사하며, 앞으로 몇 번 더 읽고 이해하는
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감정을 읽어주는 대화.
참고문헌
감정코칭 연수 자료집(최성애 박사)
내 아이를 위한 사랑의 기술
부모교육 프로그램(한국청소년상담원)
또래상담 지도자 지침서(한국청소년상담원) 목차
1. 아동(청소년)지도와 감정코칭
2. 아동(청소년
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감정코칭
감정코칭은 이스라엘 출신의 교사이자 아동심리학자, 심리치료사였던 하임기너트(Haim G. Ginott, 1922∼1973)박사로 부터 시작되었다. 하임 기너트 박사는 뉴욕의 ‘문제 청소년’들을 상담하며 아이의 감정을 이해해 주자 아이들이 변
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청소년 감정코칭 (교사와 부모들을 위한 사랑의 기술), 해냄, 2012 피아제, 프로이드, 에릭슨이 정의한 청소년기의 심리적 특성을 기술하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기의 심리적 특성
2. 피아제의 청소년기 심리적 특성
3. 프로이
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