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청소년 복지론, 양성원
김영란 외(2007), 청소년의 학교적응에 미치는 임파워먼트의 영향*, 굿네이버스
이상준 외(2008), 스트레스 고위험 청소년의 임파워먼트와 정신건강, 경일대학교
노혜련 외(2007), 강점관점 사례관리의 특성에 관한 연구 :
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청소년들이 미래의 로드맵을 스스로 구상해 갈 수 있는 능력을 가진 존재로 스스로 인식해보는 시간이 될 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
조성연, 유진이, 박은미 외 1명 저, 최신 청소년복지론, 창지사, 2016
윤은미, 보호관찰청소년의 강점관점 사례관
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청소년 복지론, 신정, 2020
최세영, 최미경 저, 청소년복지론, 어가, 2020
청소년과 미래 저, 청소년복지론, 학지사, 2019
윤은미, 보호관찰청소년의 강점관점 사례관리 경험에 대한 내러티브 탐구, 경명대, 2017
이태희, 정재필 저, 청소년복지론, 지
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강점만을 고수하여 더 멋진 삶을 펼칠 수 있기를 바래본다.
Ⅳ. 참고문헌
청소년복지론, 최세영 외, 어가, 2020
청소년복지론, 청소년과미래, 학지사 2019
청소년복지론, 이태희 외, 지식공동체, 2018
강점관점 가족통합사례관리 개발운영, 이대성
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청소년복지 실천에 중요한 부분이라고 생각한다.
참고문헌
장진아, 학위논문(석사)-카톨릭대학교 사회복지대학원, 발달장애청소년을 위한 강점관점 사례관리모델의 효과성에 관한 연구, (2008).
Saleebey,D.(2006). The Strength Approach to Practice. The Stren
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