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가장 근본적이고 효과적인 방법이 될 수 있을 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 청소년이 담배를 피우는 이유
2. 청소년 흡연이 증가하는 이유
3. 흡연이 남기는 피해
4. 금연프로그램의 치료적 접근
5. 프로그램(5회기)
Ⅲ. 결론
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금연운동을 전개할 필요가 있는가
3) 금연운동을 전개한다면 어떠한 방법으로 할 것인가
2. 금연운동의 과정
Ⅴ. 청소년 금연대책
1. 흡연예방교육
2. 금연상담 및 치료
3. 청소년 담배구매 방지정책
Ⅵ. 금연프로그램의 단계
1. 동기부
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청소년 스포츠 지도자 강사비
40,000원
40,000원
금연지도사 강사비
30,000원
30,000원
사회복지사 월급(프로그램참여시간만계산)
12시간
60,000원
*2명
120,000원
총계
계: 837,000원
717.000원
120,000원
<2회기>
항목
산출근거
예산조달 계획
직접비
간접
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전 교사가 참여하는 총체적인 계획 수립.
학교에서의 금연프로그램이 참여도가 낮은 원인을 파악하고, 손쉬운 금연 프로그램보다 실질적인 효과를 거둘 수 있는 효과적인 프로그램 개발이 우선 과제이다.
셋째, 가정과 인근 지역사회와의 협
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Ⅳ. 청소년이 담배를 피우는 이유
Ⅴ. 청소년 흡연 실태
Ⅵ. 청소년 금연교육
1. 흡연예방 교육
2. 흡연예방 및 금연교육 프로그램
Ⅶ. 금연교육 개선방안
1. 학교?교사차원에서
2. 학부모 차원에서
3. 사회적 차원에서
Ⅷ. 결론
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청소년들에게 옳고 그름을 판단할 수 있도록 하게하며, 자신의 마음가짐과 자신의 의지에 따라 흡연 행동을 조절 할 수 있음을 알 수 있게 해주는 등의 효과로 청소년에게 현실요법을 적용한 금연 프로그램은 흡연률의 감소에 기여하리라 생
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경남지회 Ⅰ. 서론
1. 프로그램의 필요성(이 주제를 선택한 이유)
Ⅱ. 본론
1. 프로그램의 대상
2. 목적 및 목표
3. 기대효과
4. 활동 계획서
5. 교육내용
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프로그램을 마무리 짓는다.
수행인력
1.학교사회복지사
2.외부초청강사
3.진행보조-실습생2명
예산
준비물
필기도구
기대효과
거절하는 방법을 배움으로써 타인에 의한 흡연의 유혹을 예방할 수 있다.
금단증상대처법을 배움으로써 금연에
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프로그램이 너무 획일적이다. 물론 이는 국민건강증진종합계획에 따라 시행하고 있기 때문이기는 하지만 최소한의 지역 특성에 맞는 사업의 변화는 있어야 하는 대 그마저도 없단 것이다. 도시형 보건소의 금연프로그램이나 농촌형 보건소
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프로그램, 대구 : 경북인쇄 Ⅰ. 청소년금연지도(수업)프로그램
Ⅱ. 실습지도(수업)프로그램
1. 내용
1) 전문적 발달을 위한 지식과 기술
2) 행정적 측면의 지식과 기술
3) 정책적 측면의 지식과 기술
4) 기본적 대인관계의 기술
2. 단계
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