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그램 개발을 위해서 부모님도, 청소년도 만족할 수 있는 독창적인 프로그램 개발이 필요하다.
실무자가 먼저인 프로그램은 학생 중심의 방과후아카데미를 운영하여 그들의 참여도를 높이며 흥미를 유발하는 목표를 이룰 수 없게 한다. 그렇
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하고, 나아가 청소년의 활동 경험들을 사회적으로 매장시키는 것은 청소년으로 하여금 청소년 활동 프로그램 자체를 외면케 하는 요소가 될 수 있다고 본다.
나. 다양성 있는 청소년 활동 프로그램
우리나라 청소년 활동 프로그램은 대부분
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반성이 필수적인 요건임을 강조하고 있다.
책과 창 프로그램은 청소년에게 매월 다르게 프로그램을 기획하고 실천하게 하며 지역공동체 행사에 발맞추어 청소년들에게 행사에 참여할 수 있는 다양한 기회를 제공합니다. 그리고 또한, 청소년
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과의 협력을 강화하고 지역 자원을 활용하여 청소년의 창의성과 인성 발달에 기여하는 프로그램을 개발하면 청소년이 보다 풍부한 경험과 성장을 이룰 수 있을 것입니다.
위의 제안들을 통해 청소년방과후아카데미는 더욱 발전하고 청소년
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청소년 체험활동이 다채로워질수록 활동에 대한 청소년과 학부모의 관심도 커져갈 수 있다. 현재 동작청소년문화의집에서 운영하고 있는 교육문화 체험활동 프로그램 가운데 내가 참여한 스피치 프로그램은 인기 활동으로 분류되고 있다.
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성이 많아 용이
장점
-논리적, 체계적인 절차 제공함
-프로그램 개발경력이 적은 청소년지도자들의 실패 가능성을 낮출 수 있음
개발자의 자율성이 유지되며 최대한 발휘가 가능함
경험이 많고 숙련된 프로그램 개발자가 주로 선호함
단점
실
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때문이다.
아울러 꿈여울 맞춤형 특별 프로그램의 자원봉사활동지도자들은 예스맨(Yes Man)과 같은 긍정에너지를 바탕으로 청소년을 독려하고 활동의 성과가 도출될 수 있도록 노력하는 모습을 보여주었고, 이는 결국 청소년봉사활동의 효율
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합하고 새로운 적용을 해보도록 돕는다.
5) 프로그램에 대한 평가
본인이 방문하여 열람한 청소년봉사활동지도 프로그램은 기관에서는 독자적으로 개발한 것이 아니라 서울시에서 내려 보낸 교육모형을 근간으로 하여 프로그램을 진행하고
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자기효능감, 자아존중감, 공격성, 공감능력향상에 효과가 있었으며 이러한 프로그램이 학교폭력 가해청소년
의 대체로 부정적이었던 자아정체감에 긍정적인 효과성이 있는 것으로 나타났다고 보고하였다.
둘째, 이야기 치료 프로그램에 참
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켜주기 위한 프로그램과 외부강사 초청이 빈번하게 일어나고 있어, 그릿증진 프로그램개발이 이루어지기 좋은 환경이다.
2) 기관 및 조직분석
대구 청소년기관이나 조직의 뚜렷한 특성은 크게 없다고 생각한다. 요즘 청소년복지와 관련된 지
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