|
청소년 비행에 대한 또 다른 대응책이 절실히 요구되어 지고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년비행의 유형 중 기존의 접근방법, 교육방법 대처방법을 알아보고 내가 생각하는 내가 접근하고 싶은 방법에 대해 서술해 보았다. 청소
|
|
|
청소년을 둘러싸고 있는 주요환경인 가족, 학교, 지역사회환경을 연계하여 접근하여 청소년 문제를 해결해 나가야 할 것이다.
★ 참 고 ★
http://www.teenhelper.org(대구청소년종합상담실)
http://taekuk.netian.com(가출비행청소년과 만남의 광장)
원석
|
|
|
방법
Ⅱ. 본론
ⅰ.비행청소년
①청소년비행의 정의
②청소년비행의 생물학적 접근
③청소년비행의 심리학적 접근
④청소년비행의 사회학적 접근
⑤청소년문제의 유형별 현황과 지도
ⅱ.비행청소년 가족
①비행청소년가족의 정의
|
|
|
청소년 복지론 2004 (양서원)
4. 황창순 - 사회문제와 사회복지 2000. 9 (인간과 복지)
5. 청소년 비행의 예방과 대책 - 충주 산업대학교 행정학과 김학래의 논문
6. 2003 청소년백서 문화관광부 Ⅰ. 정의
Ⅱ. 유형
Ⅲ. 현황
Ⅳ. 청소년 비행
|
|
|
청소년 비행의 원인
(3) 청소년 비행의 유형
(4) 청소년 비행의 문제점 및 대책
2) 비행청소년가족
(1) 비행청소년가족의 정의
(2) 비행청소년가족의 실태
(3) 비행청소년 가족의 서비스 현황 및 대책
3. 결론
- 대안을 중심으로
|
|
 |
청소년쉼터, 2000년 사업보고서」
김영순(2000), “가출 청소년의 대안적 개입전략: 충청남도 팀체제 접근의 활용 을 중심으로”, 한국청소년상담원(2000), 『청소년의 가출』
김지현(2002), “청소년가출과 가출 청소년보호시설의 현황”, 한국청
|
|
|
청소년 유형별 복지욕구 실태 와 지원방안」, 한국청소년개발원
김경준(2005), 「청소년 복지정책 현황과 개선방안 연구」, 한국청소년개발원
박영균 외(2000), 「장애청소년 이해교육 프로그램 개발에 관한 연구」, 한국청소년개발원
박영균
|
|
|
청소년 범죄의 원인
제 1 절 가정과 청소년 범죄와의 관계
1. 가정의 구조적 특징과 청소년 범죄
2. 가정의 기능적 특징과 청소년 범죄
제 2 절 교육과 청소년 범죄와의 관계
1. 공부와 관련된 요인과 비행의 경험적 연구 결과
|
|
|
내 아동학대 근절에 관한 연구”, 경희대석사논문, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동학대의 이론적 배경
1. 아동학대의 정의
2. 아동학대의 유형
3. 아동학대 원인의 이론적 접근
|
|
|
실태
제4장 학교폭력 대응체계의 문제점
제1절 학교폭력 대응체계
제2절 학교폭력 대응체계에 대한 문제점
제5장 학교폭력에 대한 대처방안
제1절 부모의 역할
제2절 학교의 역할
제3절 사회적 역할
제6장 결론
【참고문헌】
|
|
 |
청소년지도사의 역할은 무엇이라고 생각하십니까?
[2] 청소년 문제 중 가장 심각하다고 생각하는 문제는 무엇입니까?
[3] 청소년과 효과적으로 소통하는 방법은 무엇이라고 생각하십니까?
[4] 청소년 비행 예방을 위해 어떤 활동이 필요
|
|
 |
중 생기는 문제를 신속하게 해결하고, 개선 방안을 모색하겠습니다. 현장에서 발생할 수 있는 다양한 상황에 대해 유연하게 대처하며, 동료들과 협력하여 최선의 방법을 찾아 실행할 것입니다. 이를 통해 제가 속한 조직과 지역 사회에 긍정
|
|
 |
청소년 교육에 심층적인 이해를 넓힐 수 있는 전문가가 되고자 합니다. OO개발원 청소년상담사로 근무하게 된다면 먼저 기존 전문 상담사 분들과 여러 의견들을 나누며 청소년 진로 및 문제에 대해 창조적인 문제해결방법에 접근할 수 있도록
|
|
 |
5. 과학적 경영기법
6. 대기중인 수요의 관리
Ⅴ. 서비스공급관리
1. 서비스능력
2. 서비스능력의 구성요소
3. 서비스공급관리 전략
Ⅵ. 서비스 생산능력계획
1. 서비스능력의 측정
2. 서비스능력의 효율적 이용
3. 서비스능력 전략
|
|
 |
유형별 분류
1) 사람의 신체에 대한 유형적 서비스
2) 유형물에 대한 유형적 서비스
3) 사람의 정신에 대한 무형적 서비스
4) 무형자산에 대한 무형적 서비스
2. 고객접촉도에 따른 구분
1) 접촉도 높은 서비스
2) 접촉도 중간의 서비스
3) 접
|
|
메뉴펼치기
