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상담학회, 진로상담학회. 대학상담학회. 아동 및 청소년 상담학회. 학교 상담학회. - 자격증 수여 ( 수련감독 전문상담사, 1급 전문상담사, 2급 전문상담사)
학교상담과 생활지도에 임하는 교사의 태도
(1) 긍정적 인간관 (2) 끊임없는 자기발전:
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상담 효과 증진을 위해 집단원 구성과 집단상담기법을 특별히 신경 써야 한다.
※ 참고: 한국 상담학회 집단 상담 윤리강령
※ 참고: 한국 상담학회 상담심리사 윤리강령 중 “서문 4. 상담관계 라. 집단상담”의 내용.
라. 집단상담
(1) 상담심
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상담심리학과학업계획서 상담심리학과자기소개서
1.성장과정 및 자기소개
2.진학동기
3.입학 후 학업계획 및 졸업 후 포부
4.기타 특기사항
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, 저의 일본어는 이들 책을 접하고 공부해나가는 데에 큰 도움이 되고 있습니다. 상담심리학과학업계획서 상담심리대학원학업계획서*합격학업계획서
1. 자기소개
2. 진학동기
3. 입학 후 학업계획 및 졸업 후 포부
4. 기타 특기사항
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자기소개서,평생교육사 실습일지,평생교육사의 역할,평생교육사실습,평생교육사의 자질,평생교육사 자기소개서,평생교육사 자소서
1. 서론
2. 직무목표 및 내용
3. 직무추진 전략
4. 직무추진 순서
5. 평생교육 직무계획 기대효과 및 제
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청소년, 학부모
관리 담당
주당 12시간
사회복지사1급
김 칠 동
상담심리사
개별상담, 집단 프로그램 담당
주당 3시간
심리사, 상담가
7) 사업기간
2007년 2월 1일 ~ 2008년 2월 28일 (12개월)
5. 사업 예산
항 목
산출근거
예산조달계획
직접비
간접
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상담실
6시간
복
지
관
강당
(25평)
멘티-멘토
프로그램실
1시간
컴퓨터실
(20평)
게임동아리 프로그램
2시간
6) 신청기재 (단위 : 천원)
우선순위
기재명
용 도
수량
단가
금액
1
빔프로젝터
(PT-L512E)
동아리활동, 청소년, 지역주민 대상 영화상영
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상담심리사 1명
(2) 또래교실
목적 :
1) 봉사교육 및 활동을 통한 청소년들의 자아 성장 및 사회성 함양
2) 지역사회 자원봉사 활동터전의 발굴
3) 청소년 자원봉사자로 활용되기 앞서 이들이 바람직한 자원봉사자로 성장토록 교육하는데 목적
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상담심리사 1명
(2) 또래교실
목적 :
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2) 지역사회 자원봉사 활동터전의 발굴
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청소년 발달과 진로지도의 통합적 접근을 위한 탐색적 시도” 한국청소년개 발원.
이영호(2006). 정신건강론 공동체. p.257-259.
이지영(1995). 잠재력 개발 집단상담이 훈련병의 자아존중감과 정신건강에 미치는 영향. 이화 여자대학교 대학원.
장
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