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청소년백서”, 2016
- 성열준외, “청소년문화론”, 양서원, 2011
- 구로청소년문화의 집, “guroyouth.or.kr”, 2019 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 보건복지부 운영 복지포털(복지로) 청소년 복지서비스 선택
2. 운영기관 청소년복지 서비스 주요활동
Ⅲ
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청소년 문화의 개념 ------------------------------4
1. 청소년 문화의 정의
2. 청소년 문화의 특성
3. 청소년 문화의 발생원인
4. 청소년 문화의 중요성
5. 청소년 문화의 필요성
6. 청소년 문화 관점 분류
Ⅲ. 청소년 문화활동의 현황
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문화가정의 다양한 교육 지원도우미의 대책 및 그들의 권리를 보장해 줄 다양한 정책·프로그램이 필요하다.
Ⅳ. 참고문헌
참고문헌
<청소년문화론> - 노용오 도서출판 구상 2005
<청소년 수련활동 운영현황> - 보건복지가족부
<청
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활동 연계ㆍ협력 활성화 방안 연구”, 평택대, 2011
- 황선중, “청소년수련활동 만족수준과 효과에 대한 연구”, 한남대, 2012
- 성열준외, “청소년문화론”, 양서원, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년수련시설의 유형
2. 청소년수련관(자연
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활동에 있어서 대학과 지역사회의 연계모델
1. 대학 사회봉사활동 의의
2. 대학과 지역사회의 자원봉사활동 연계모델
Ⅳ. 대학과 지역사회 청소년 자원봉사활동의 연계프로그램
1. 실시 배경
2. 대상자 선정 및 모집방법
3. 프로그램
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청소년 백서.
한상철(1998). 청소년학 개론. 중앙적성출판사.
김 민 외(2001). 청소년수련관 운영활성화 방안 연구. 문화관광부.
안병환 외(2006). 청소년 수련활동의 효과에 관한 연구. 한국교육논단. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 활동이란
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및 예술가로서의 역할
3. 청소년지도사의 직무
4. 청소년지도사 현황
1) 청소년지도사 양성현황
2) 청소년수련원 배치지원 현황
3) 청소년시설의 청소년지도사 배치대상 및 배치기준
5. 청소년지도사 정책의 발전방향
6. 참고자료
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청소년복지학」파주: 집문당, 2004.
성열준·오진석·강병연·이채식·강세현.「청소년 문화론」파주: 양서원, 2011.
이인자(2014). 교육복지우선지원사업 관계중심프로그래의 효과성 연구, 전북대학교, 석사학위논문.
권일남(2011). 청소년활동개념
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청소년 활동의 가장 중요한 밑거름이다. 따라서 청소년들의 건전한 또래문화를 조성하기 위해서는 청소년들이 가장 쉽게 참여할 수 있는 동아리 활동이 학교나 기타 청소년시설(청소년수련관, 청소년문화의 집 등)에서 활성화돼야 하는 것이
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청소년들의 사이버문화에 대한 올바른 이해와 당면과제를 분석하고 적용 가능한 청소년복지제도와 함께 청소년지도사로서의 역할에 대해 살펴보았다. 인터넷의 발달과 더불어 우리나라 청소년문화는 이제 하위문화가 더 이상 아닌 보편적
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