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청소년의 여가활동 유형과 여가만족 및 여가태도의 관계” 「한국체육학회지」제42권 제4호. pp.235-246
김명규. 2000. “청소년 여가문화의 문제점과 개선방안에 대한 연구”. 조선대학교 교육대학원 석사 학위 논문
박상철. 2001. “청소년의 여
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청소년들을 상대할 때는 매우 친절하고 다정다감한 모습을 보여주었다.
③ 시설 및 사회사업적 가치
청소년 문화센터의 위치는 둔산대공원 내에 있어 청소년들이 활동하는 데 있어서 무엇보다 안전할 것 같았다. 근처에 국악공연장, 미술관,
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청소년운영위원회 사례(금련산청소년운영위원회) 조사
-.위원회 이름: 수호천사
-.의미
-수호천사‘수련원에서 청소년의 권리를 지켜주는 청소년들’이란 뜻.
-청소년들의 주체적인 참여 및 활동으로 건전한 또래문화를 창출하며, 청소년들
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활동지도론. 학지사.
조영승(2003). 청소년수련활동의 의미와 청소년의 법적 지위에 관한 연구. 청소년학연구. 청소년학회.
권일남 외(2008). 청소년의 역량개발을 위한 프로그램 영역분류 및 교급별 대표 프로그램 개발. 국립중앙청소년수련원.&
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청소년활동 현장차원에서는 역량을 확보한 전문가인 청소년지도자에 의한 양질의 교육서비스가 보장될 수 있을 것이다.
[참고문헌]
“청소년지도사의 활동역량”, 탐색청소년문화포럼, 서희정, 구희경, 이은진(2016)
“역량개발중심 청소년
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활동을 중심으로」, 강남대학교 사회복지전문대학원 박사논문
홍정희, 2016, 「청소년 지역사회 참여활동 경험의 교육적 의미 : ‘청소년참여위원회\'활동을 중심으로」, 이화여자대학교 대학원 박사논문
류정아, 2017, 「지역아동센터 문화활
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수련원의 위치나 교통 인프라를 개선하거나, 셔틀버스 서비스와 같은 대안적인 교통수단을 제공하는 방안을 고려해 볼 필요가 있다.
두 번째 문제는 참가하는 청소년들의 시간 부족과 활동 시간의 부족성이다. 많은 청소년들이 학업과 다른
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청소년 상담 및 복지와 관련된 정책의 연구
2) 청소년 상담분야에서 요구하는 사회복지사의 자질 및 적성
청소년의 욕구를 충분히 수용할 수 있는 능력이 있어야 한다.
청소년 활동 전반에 대한 지속적인 배움과 연구 활동을 해나가야 한다.
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미약하나마 지금의 현실의 하자센터의 방법과 함께, 나름대로 우리조원들의 의견을 정리해 보았다.
대안 1. 교내 써클 활동을 통한 청소년 문화의 형성
우리나라의 청소년은 중학교, 고등학교 각각 3년, 총 6년 동안 입시 제도에 맞추어져 교
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문화 사이에 수많은 연결 통로를 놓는 일을 훌륭히 해낼 것이다. 현재 무지개청소년센터를 비롯한 다양한 청소년 기관들이 다문화 가정 청소년에게 학습자원 등 각종 정보를 제공하고 있다. 이들의 성장을 지원하기 위해 학교는 청소년 기관
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