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가출청소년을 자신 및 자신을 둘러싼 환경의 문제를 해결하기 위해 의도적이거나 비의도적으로 가정에서 나온 후 24시간 이상 집에 들어가지 않아 도움이 필요한 청소년）
가출청소년유형
〔가출동기〕
〔가출원인〕〔가족
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가출의 정의
2. 가출청소년에 대한 이론적 시각
1) 정신병리학적 시각
2) 상황이론
3. 가출자의 유형
1) 가출동기에 따른 유형
2) 가출하는 정도에 따른 유형
4. 청소년 가출의 원인
5. 가출청소년의 현황
1) 가출청소년 통계
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가출한 친구에 대한 생각 (단위: %)
무조건 나쁘다 이해한다 나도 하고 싶다 계
14.1 79.0 6.9 100.0
- 우리 신문, 가출 청소년 통계 현황 -
Ⅳ.결론/ 맺음말(예방/대책)
청소년들에게 나타나는 정서적 불안감, 자기확신의 결여, 유혹에 빠지는 경향과
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가출충동과의 관계. 한국교원대 석사학위논 문.
나동석·이용교 옮김(1991). 가출청소년 연구(원저: Albert R. Roberts. Runaway and non-runaway. Chicago: The Dorsey Press). 서울: 한국청소년 연구원.
박윤창·이미경·윤진(1995). 자극추구동기가 청소년 비행에 미
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청소년들의 가출원인은 불만스러운 가정생활이며, 구체적 가출동기로는 부모 실직 후 관심이 지나치게 많아지거나 강압적으로 변해 가출하고 싶어지고, 어려운 가정형편으로 가정불화가 빚어져 가출하고 싶어지며, 부모의 이혼·별거로 가
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청소년들을 대상으로 가출을 예방하기 위한 사회적 대책과 다양한 프로그램들을 마련한 등 적극적인 예방대책을 통해 청소년과 일반 시민들에게 청소년가출의 심각성을 일깨우고, 더 나아가 사회문제로의 인식을 통해 청소년의 권리증진을
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연령의 가출청소년은 중기쉼터에 적합할 수 있으며 1년 내외의 지원을 통해 자립하도록 하고, 14세~16세의 가출청소년은 장기쉼터에 적합할 수 있으며, 2년 이상의 지원을 통해 자립할 수 있도록 한다. 지원서비스에 대해서도 중기쉼터는 취업,
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청소년의 성매매에 대한 태도” 서울특별시 「성매매 청소 년 보호대책 심포지움」(2001. 9. 6)
구본용(2000), “가출 청소년 지도를 위한 지역사회 청소년 상담유관기관의 협력 체제 구축방안”, 한국청소년상담원, 2000, 『청소년의 가출』
김선
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될 것이라 기대한다. 1. 아동복지사업의 태동기(1945년 이전)
(1) 미오라(Myoora) 고아원
(2) 시온원
(3) 구포 애린원
2. 아동복지사업의 발전과 외원기관의 등장시기 (1945년~1960년)
(1) 아동복지시설의 증가
(2) 외원기관의 등장
맺음말
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청소년들이 대부분은 가출 전과 후로 나누어 볼 수 있는데, 가출 전 청소년들의 성매매의 대부분은 문화생활을 즐기기 위해서 성매매를 하고 있다는 것이다. 즉, 다시 말한다면 편하게 그리고 빨리 돈을 벌어서 그 돈을 가지고 자신이 하고 싶
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서 다른 사람들에게 행복을 전해줄 때 다시 한 번 행복해지기 때문입니다.
이러한 자세를 지니고 일한다면 교사로서 힘든 일을 감당할 수 있는 제 정신적 역량도 더욱 키워나갈 수 있으리라 생각합니다.
4. 지원동기 및 포부
청소년상담사가
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것입니다. 그리고 제가 가진 전문성이 바탕이 된 직무의식, 창의적인 지도 능력들로 OO개발원 청소년들이 가장 먼저 찾을 수 있는 청소년상담사가 되겠습니다. 1.성장과정
2.성격의 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.지원동기 및 포부
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동기를 잃거나, 학습에 어려움을 겪는 경우가 많습니다. 아동청소년학은 아동들이 학습하는 과정에서 발생할 수 있는 문제를 예방하고, 그들이 자신의 학습 목표를 달성하는데 도움을 주는데 중요한 역할을 할 수 있습니다.
4. 자아개발과 자
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지원하게 되었습니다. 제게 기회를 주신다면 앞으로 더더욱 열린 마인드와 탐구심을 갖고 상담 효과를 높일 수 있는 방안을 찾아나갈 것입니다. 1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조 및 가치관
4. 지원동기 및 입사 후 포부
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우리 원에 지원한 동기 및 입사 후 실천하고자 하는 목표는 무엇인지 구체적으로 서술해주십시오. (500자 이내)
사회 곳곳에 도사리고 있는 위험한 산업현장을 관리함으로써 시설의 안전을 통해 미래가 불확실한 청소년과 함께 나아갈 수 있
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