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청소년의 적극적 자아존중감 구축
(3) 협력적 분위기 제공
(4) 집단활동을 통한 사회기술 습득 유도
(5) 청소년을 리더로 인식하는 다양한 기회 제공
(6) 의사결정과 계획을 위한 기회 제공
(7) 리더십훈련 프로그램의 기회 확대 제공
(8) 훈련 프
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. 1. 청소년복지의 개념을 정의하시오.
2.청소년의 특성 세가지를 제시하시오
3.현대사회에서 청소년과 관련한 문제영역을 설명하시오.
4.청소년복지의 프로그램 다섯가지를 제시하시오.
5. 청소년복지의 과제를 설명하시오.
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청소년 문화를 문화의 특성과 청소년 문화에 대한 관점, 현대 청소년 문화의 특성을 설명해 보았다. 20세기가 자본주의 시대의 결정이었다고 한다면, 21세기는 문화의 범람시대라고 할 수 있다. 그만큼 문화는 국민들의 생활방식과 행동양식,
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설명
Ⅱ.청소년의 기호품
Ⅲ.청소년의 약물남용 실태
Ⅳ.청소년이 약물을 남용하게 되는 환경적 요인
Ⅵ. 약물남용을 의심해 보아야 되는 경고 징후와 약물남용검사
Ⅶ.약물남용이 개인과 사회에 미치는 영향
Ⅷ.약물남용의 예
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각 지역에 설치되어 있는 청소년상담복지센터를 중심으로 정책이 이뤄진다.
4. 청소년복지 증진을 위한 정책 및 서비스의 개선방안
1) 청소년 범죄의 증가로 인한 개선방안
최근 청소년들의 범죄가 증가하고 있다. 그 수준도 단순 학교 폭력에
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청소년 문제론, 한국청소년개발원, 1993.
청소년백서, 문화관광부, 2002.
치안논총, 치안연구소, 2002.
공석영, 청소년 비행의 원인과 선도대책, 한국형사정책연구원, 2002.
민수홍, 여자청소년의 자기통제력이 비행과 범죄에 미치는 영향 ,한국형사
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설명된 연구결과들에 기초하여 Grisso (1995) 는 아동/청소년의 자기결정능력의 판단을 위한 연령기준을 다음과 같이 제안한다: ① 12 세 이하의 아동의 경우에는 발달적으로 아직 미성숙하므로 거의 모든 영역에서 자기결정능력이 결여된 것으
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청소년이 따돌림을 당한 경험을 응답했고 보고하였다.
이에 이혜영(1999：24- 25)은 가해 청소년들의 심리 사회적 역동을 다음과 같이 설명하고 있다. 첫째, 좌절에 의한 공격성의 표출이다. 가해 청소년의 경우는 따돌림을 당하는 경우보다 다
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청소년의 인터넷을 통한 성 매체 이용도와 이를 통해 불완전한 정서적 영향을 파악할 수 있을 것이다.
더불어 현재 보급되고 있는 성교육 패턴에 변화를 주어 좀 더 효율적이고, 참신한 교육법을 제공할 수 있을 것이라 사료된다.
·참고문헌
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청소년의 아기 출산은 학업에 대한 기대에 부정적인 영향을 미친다고 한다. 이는 역할이론에 의해 설명되는데, 즉 출산한 십대청소년의 경우 학생과 부모라는 두 가지 상이한 역할 수행에서 생기는 스트레스를 해결하는 방법 중의 하나가 학
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청소년의 발달 단계에 대해 설명해 보세요.
청소년기는 대개 12세에서 18세까지의 시기로, 여러 발달 단계가 있습니다. 이 시기는 생물학적 성숙, 사회적 관계 변화, 자아 정체성 탐색 등의 중요한 특징이 있습니다. 초기 청소년기..(중략)
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청소년학 분야 연구를 해야 하는 당위성을 논할 때, 개인적인 열정과 전문적인 목표, 그리고 사회적 가치와 기여에 대한 고려가 필요하다고 생각하고 이를 설명해야 합니다. 이에 대한 설명을 하자면 먼저, 지원자 개인적인 열정은 해당 분야
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청소년지도사의 역할은 무엇이라고 생각하십니까?
[2] 청소년 문제 중 가장 심각하다고 생각하는 문제는 무엇입니까?
[3] 청소년과 효과적으로 소통하는 방법은 무엇이라고 생각하십니까?
[4] 청소년 비행 예방을 위해 어떤 활동이 필요
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청소년활동진흥원 면접족보 (면접 기출문제)
마지막으로 하고 싶은 말은?
자신의 특기를 설명해보라.
자신의 취미를 말해보라.
당사에 대해 아는 대로 말해보라.
자신이 지원하는 직무에 대해 아는 대로 말해보라.
귀하를 채용해야 하는 이유
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청소년기에 달성해야 할 발달과업에 대해 말해보시오9. 청소년기에 가장 두드러지는 특징을 말해보시오
10. 자신의 가치관과 다른 가치관을 갖고 있는 청소년을 대할 때 어떻게 할 것인지
11. 청소년프로그램 개발 단계에 대해 설명하시오.
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