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청소년의 자아정체감 및 공동체의식에 미치는 영향”, 서울여대, 2010
- 김경신외, “청소년복지론”, 청목출판사, 2007
- 김문섭, “청소년 욕구를 중심으로 본 청소년지도방법 연구”, 한국청소년개발원, 2000
- 전명기, “청소년지도방법론의
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청소년들의 여가활동이 긍정적, 발전적인 건전한 여가활동을 할 수 있는 바람직한 활성화 방안을 모색할 필요성이 있다.
Ⅳ. 참고문헌
박성미 저, 청소년 문화, 동문사, 2015
김영인, 김민 저, 청소년 지도방법론, 창지사, 2016
박진규 저, 청소년
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지도원리에 따라 청소년수련활동을 이어가게 됨을 알 수 있었다. 아울러 청소년지도방법 원리들이 충실히 지켜질 때, 우리사회 청소년은 건강한 발달과 성장을 이룰 수 있게 될 것이라고 생각한다.
Ⅳ. 참고자료
청소년 지도방법론 김영인,
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지도원리에 따라 청소년수련활동을 이어가게 됨을 알 수 있었다. 아울러 청소년지도방법 원리들이 충실히 지켜질 때, 우리사회 청소년은 건강한 발달과 성장을 이룰 수 있게 될 것이라고 생각한다.
Ⅳ. 참고자료
청소년 지도방법론 김영인,
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지도원리에 따라 청소년수련활동을 이어가게 됨을 알 수 있었다. 아울러 청소년지도방법 원리들이 충실히 지켜질 때, 우리사회 청소년은 건강한 발달과 성장을 이룰 수 있게 될 것이라고 생각한다.
Ⅳ. 참고자료
청소년 지도방법론 김영인,
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청소년 지도자의 전문성을 강화하는 것이 사회적 책임이지 않나 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
사회복지 자원봉사자의 지속적 활동과 그 요인 김숙경(교수) 저 | 한국학술정보 | 2014.06.30.
청소년지도방법론 한국청소년개발원 저 | 교육과학사 |
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청소년의 자기성장과 발달을 지원하고, 그들이 보다 유능하고 성공적인 성인으로 성장할 수 있도록 돕는 중요한 교육적 접근법이라 할 수 있습니다.
4. 참고문헌
신성철 외, 청소년지도방법론, 정민사, 2023
허창덕 외, 인간행동과 사회환경, 영
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청소년을 바라보는 관점과 철학으로 받아들일 필요가 있다고 하겠다.
청소년지도는 삶을 함께 살아보는 일이며, 경험학습은 그 여정을 함께 걸어갈 수 있는 가장 사람다운 방식 중 하나다.
Ⅳ. 참고문헌
김도현, 「청소년지도방법론」, 학지
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청소년백서. 여성가족부.
권일남 외(2009). 청소년활동지도론. 학지사.
성열준 외(2009). 청소년지도방법론. 양서원.
김진화(2001). 청소년지도사의 직업적 전문성과 영향요인. 청소년학연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년지도자의 개념
2. 청
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청소년지도자들에게 매우 필요한 내용일 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
김정현 저, 팀장 리더십 수업 (혼자만 일 잘하는 팀장이 가장 쓸모없다), 센시오, 2021
오윤선 저, 청소년지도방법론, 양서원, 2021
Richard L. Daft 저, 리더십 이론과 실무, 한경사, 2017
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