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청소년 인터넷 중독과 사이버비행의 관계」, 청소년복지연구, 제25권 제1호, 2020.
이현경, 「청소년 보호정책의 실효성에 대한 고찰」, 청소년정책포럼, 제15권 제4호, 2021. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 또래집단과 집단따돌림
2. 청소
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청소년의 88%가 현재 인터넷을 활용하고 있는 것으로 나타났으며 집단따돌림 전문사이트 이용의향에 대해 조사대상자의 40% 청소년이 사용하겠다고 응답하고 있다. 이러한 결과는 지역사회내 청소년 집단따돌림문제해결을 위한 전문사이버공
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집단 따돌림 문제는 한 번의 해결로 끝나는 것이 아니라, 지속적인 관심과 개입을 통해 예방하고 해결해 나가야 할 중요한 사회적 과제이다. 이를 통해 청소년들이 건강하게 자아를 형성하고, 긍정적인 사회적 관계를 맺을 수 있는 환경을 만
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집단 따돌림 문제를 그저\'아이들의 치기어린 장난\' 혹은 \'아이들의 문제\'로 치부하는 경향이 존재한다. 이러한 인식을 바꾸어 사회적으로, 그리고 제도적으로 집단 따돌림 문제를 해결하기 위해 단기적, 장기적 계획을 수립하여 집단 따돌
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집단 따돌림의 개념 및 실태
1) 집단따돌림의 개념
2) 집단따돌림의 사례
3. 집단 따돌림의 원인
1) 외부적 측면 2) 내부적 측면
4. 해결방안
1) 부화뇌동 지양
2) 다양성과 개성을 인정
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청소년 사이에도 힘에 의한 관계가 형성되어 피해를 당하게 되면 대항을 하지 못하는 것으로 판단된다.
이재민의 연구에 의하면 집단따돌림을 당했을 때 청소년들은 누군가에 알리기보다는 혼자서 문제를 해결하거나 누구에게도 알리지 않
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청소년종합상담실. 『학교폭력 실태 및 대처방안』1997.
http://www.youth.go.kr/main/default.htm ( 청소년 보호 위원회 )
에듀넷 http://www.edunet4u.net/top.html
열린 학교 전인 교육 http://chungan.es.kr/buse2.htm Ⅰ. 서 론
연구의 목적
Ⅱ. 이론적 고찰
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청소년백서, 2003
공석영권순달, “학교폭력에 관한 연구”, 동덕여대 인문과학연구, 제7집, 2001. 3
권이종, “학교 내에서의 집단 따돌림의 발생원인과 해결방안에 관한 연구; 학교내의 폭력을 중심으로”, 청소년학 연구, 7권 2호, 2000
권이종,
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청소년 백서,국가청소년 위원회.
김연숙(2005),청소년 학교폭력의 실태와 대처방안에 관한 연구, 전북대학교 교육대학원 석사학위논문.
김준호(2002),학교폭력의 현황과 실태, 학교폭력 근절을 위한 토론회.
김준호 외(1999),청소년의 집단 따돌림
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청소년 백서,국가청소년 위원회.
김연숙(2005),청소년 학교폭력의 실태와 대처방안에 관한 연구, 전북대학교 교육대학원 석사학위논문.
김준호(2002),학교폭력의 현황과 실태, 학교폭력 근절을 위한 토론회.
김준호 외(1999),청소년의 집단 따돌림
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해결해야 하는 리더십에 관한 문제점에 대해 해결책이자 최적의 방안이라 생각합니다. 문항 1. 자신의 성장과정과 가족환경에 대해 기술하세요.(띄어쓰기를 포함하여 500자 이내)
저는 전남 고흥에서 태어났으며 어업과 녹차농장을 운
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청소년 관련 법규나 정책 중 중요하다고 생각하는 것은 무엇입니까?
[20] 청소년지도사에게 필요한 윤리적 자세는 무엇이라고 생각하십니까?
[21] 청소년의 진로지도는 어떻게 접근해야 합니까?
[22] 집단 프로그램 운영 시 주의할 점은
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청소년 범죄에 대한 문제와 해결 방안은?
앞으로 청소년활동 진흥원의 역할에 대해서 말해보라. 1. 귀하가 가진 직무관련 경험과 능력을 바탕으로 한국청소년활동진흥원에 기여할 수 있는 바를 기술해 주십시오. (500자 이내)
2. 소속집단
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이내)
■ 예상치 못했던 문제로 인해 난관에 부딪혔을 때, 이전에 없던 또는 이전과는 다른 방식으로 문제를 해결하고자 했던 경험(당시 발생한 문제 상황과 귀하가 제시했던 해결방안을 함께 제시)에 대해 기술해 주십시오.(500자 이내)
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집단 치료와 개별 치료의 차이점은 무엇인가요?
27. 내담자가 작품을 망가뜨리거나 찢는다면 어떻게 반응하시겠습니까?
28. 미술치료에서 가장 선호하는 기법이 있다면 무엇인가요?
29. 미술치료를 진행하면서 예상되는 한계점과 해결
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