|
프로그램은 학교폭력에 대한 인식과 공감 향상으로 인해 학교환경 개선에 도움을 줄 수 있을 것으로 본다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년 학교폭력과 관련한 연구주제를 선정하여 연구계획서(서론, 문헌고찰, 연구의 기대효과, 참고문
|
|
|
프로그램명 및 주요 시행내용)
※ 성과목표별 주요 프로그램 1개씩 기재
세부 프로그램
주요내용
노인복지 프로그램
본 사업은 복지로 진로를 정하긴 했으나 세부 적인 즉, 노인, 청소년, 아동, 다문화, 장애인 의 적확한 진로는 못 정한 학생
|
|
|
그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용한 청소년의 흡연예방교육
1) 사회-역학적 진단
2) 행위 및 환경적 사정
3) 교육 및 생태적 사정
4) 행정 및 정책 사정
5) 평가계획
6. 학습지도계획서 (청소년의 흡연예방교육)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
6회기 * 3명
180,000
소 계
324,000
0
323,000 <목차>
1. 사업명 : 다문화 아동의 사회성 증진을 위한 프로그램 사업계획서
2. 프로그램의 필요성
3. 서비스 지역, 대상 및 대상자수
4. 프로그램 목적 및 목표
5. 프로그램 내용
6. 예산계획
|
|
|
(2009), 「satir 의사소통훈련 프로그램의 호용성연구」, 상명대 복지상담 대학원 석사학위
논문
심미란(2008),「대인관계향상 프로그램이 청소년의 의사소통능력과 갈등해결방식에 미치는 효과」, 고신대학교 교육대학원 석사학위 논문
|
|
|
프로그램의 효과와 목표달성간의 연관성을 증명할 평가계획은 부족하고 대상자의 변화를 정도를 통한 목표달성 정도만을 평가하는 계획서이다. 제 1 부. 프로그램 분석
1. 프로그램 명
: 사회봉사명령 청소년의 학교적응력 향상을 위
|
|
|
프로그램 계획서 >
1. 목적
2. 실시대상 및 인원
3. 장소
4. 일시
5. 의뢰사유 : 학교폭력
6. 프로그램 내용(5일)
1) 계획표
2) 역할분담
(3) 국가청소년위원회 산하 한국 청소년 상담원
한국청소년상담원 방문(손재환 선생님과의 인터
|
|
|
겠다는 생각을 해본다.
Ⅳ. 참고자료
바른 부모교육 프로그램 문미옥(교수) 저 | 양서원 | 2004.11.25. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 맞벌이 가족의 실태와 어려움에 대하여
2. 맞벌이 가정을 위한 프로그램 계획서 제안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
|
|
|
프로그램평가 설문지
매회 및 프로그램 종결 후 평가 설문지를 통해 평가.
Ⅸ. 기대효과
1. 청소년이 자신을 성찰하는 기회를 통하여 올바른 자아를 정립하고 낮은 자존감을 회복하여 무슨 일 이든지 자신감을 갖고 아울러 생활의 만족도를 높
|
|
|
청소년들의 성 인식 개선에 도움을 준다.
2006년
8월 1일
~
방학 전
청소년 자체활동
3)프로그램 일정표
월 프로그램 내용 진행 계획표
월
프로그램
6월
7월
8월
9월
10월
11월
12월
종료 후
사전 준비
및 모집, 홍보
생명의 소중함 알기
건전한 성태
|
|
메뉴펼치기
