|
프로그램 개발
3. 교육 주체의 인식 전환
Ⅶ. 향후 주5일제수업을 위한 정책 개선 방안
1. 학생들의 연간 학습량과 수업시수에 대한 조정
2. 주5일수업제의 도입은 충분한 단계적 절차를 통하여 시행되어야 한다.
3. 주5일수업제 도입을 위
|
|
|
계획서 분석
1. 방과후학교 학교명, 운영 년도
2. 프로그램 구성 요약 및 장단점
ㄱ.화양초등학교의 프로그램 구성과 장단점
ㄴ.매향중학교의 프로그램 구성과 장단점
3. 개인 기능과 청소년 발달의 관계
ㄱ.기능1
ㄴ.기능2
ㄷ.
|
|
|
/ 운영 평가
필요 시 다른 적절한 서비스 연결
사 후 관 리
사후지도 계획
추후관리 Ⅰ. 치료놀이와 집단 따돌림에 관한 이해
Ⅱ. 청소년의 특성
Ⅲ. 집단 따돌림 현황
Ⅳ. 집단 따돌림과 관련된 프로그램 예시
Ⅴ. 프로그램 계획서
|
|
|
청소년복지
(1) 청소년지원센터 설치
(2) 지역아동보호전문기관 설치
(3) 학교방문지원사업(방문형 학교사회복지사 상담사업) 확대
(4) 공동생활가정(그룹홈) 설치
(5) 지역아동센터 신규 설치 및 기능 강화
(6) 공부방 기능강
|
|
|
계획서의 예시를 제시하자면 다음과 같다.
<학습지도계획서>
주제
고등학생을 위한 흡연예방교육
대상
회차
1
학습목표
교과
보건교육
실습
학습주제
청소년 흡연의 폐해와 예방의 필요성
수업유형
강의 및 발표
교수학습자료
PPT자료, 흡
|
|
|
개념
2. 청소년 인터넷 중독
1) 청소년 인터넷 중독통계현황
2) PC 관련 중독의 유형
3) 게임중독
4) 인터넷 중독의 원인
5) 인터넷 중독의 증상
6) 인터넷 중독의 해결방안
제 3장. 결론
마치며
인터넷 중독 사업계획서
|
|
|
양성기관 체계확립
2) 자원봉사자의 체계적 관리
3) 다양한 봉사활동의 프로그램 개발
4. 자원봉사자 관리기관의 체계화
1) 전문가 자원봉사 인력의 확보
2) 자원봉사자 관리체계의 확립
3) 자원봉사자 관리를 위한 제도적 보완
참고문헌
|
|
|
프로그램 개발과 수행에 관계
7) 7단계-과정평가
8) 8단계-영향평가
9) 9단계-결과평가
2. 초등고등학생의 게임중독에 대한 지도와 학습지도계획서
1) 초등고등학생의 게임중독에 대한 지도
2) 초중고생 게임중독치료를 위한 학습계획서
4.
|
|
|
청소년들이 주축이 되어 이루어진 응원은 전국민의 하나되는 길을 닦았다. 월드컵을 통해 청소년들이 자신의 Ⅰ. 실습계획서 1
1. 실습기관 선정배경 1
2. 실습방법 1
3. 실습계획서 2
4. 실습에 도움이 된 도서 3
Ⅱ. 실습기관 소개
|
|
|
청소년의 경우 짧은 시간 자주, 성인의 경우 매주 1회기 2 시간 정도가 적당하다.
4) 집단의 전체 기간
5) 집단 실시 장소
6) 개방집단 대 폐쇄집단
3. 집단구성에서 공동지도자의 문제
- 집단을 시작하기 전에 개인적으로 그리고 전문적으로 서로
|
|
메뉴펼치기
