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청소년 프로그램이 올바른 방향으로 진행되기 위해서 기획안을 보다 잘 구상하는 것이 매우 중요하다.
참고문헌
이경란, 공공도서관 청소년 프로그램 모형 개발과 적용에 관한 연구, 한국문헌정보학회, 한국문헌정보학회지 45(4), 2011.11, 5-26 (
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프로그램에 도전하게 되면서 승패에 연연하는 것이 아니라 함께 시간을 공유하고 하루 종일 친밀해졌다는 점으로도 성장기에는 훗날 서로에게 큰 선물이 된다. 그러므로 다양한 청소년 프로그램의 개발은 청소년들에게 내재적 동기화를 제
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청소년 스마트폰 중독 개입 프로그램 개발. 이화여자대학교 대학원 박사학위 논문_ 심혜선(2018)
스마트폰과 인터넷 속 윤리 이대로 좋은가 정창덕(2013)
청소년프로그램개발과 평가 교안
네이버 뉴스 : https://news.imaeil.com/page/view/2023100510491183382
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프로그램의 개발과 시행기관이나 청소년들의 프로그램 준비 시 쉽게 의견을 제시할 수 있는 다양한 의사결정의 장이 마련되어야 할 것이다.
아무리 좋은 프로그램도 그것에 참여하는 주인공인 청소년들의 욕구와 의견을 무시하고 성공적인
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프로그램을 만들어낸다면, 긍정적이고 학생들의 성장을 도울 수 있는 ‘킬러 컨텐츠’를 만들어 낼 수 있을 것이라고 생각한다.
4. 출처 및 참고문헌
청소년프로그램 개발 및 평가 강의교재, 방송통신대학교, 2021
2020년 청소년수련활동인증
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청소년들이 과정에서부터 지칠 확률이 높다. 그렇기 때문에 프로그램의 개발에서 청소년들의 참여를 더욱 부각하고 과정에서 의미를 찾을 수 있도록 하여야 한다.
3. 결론
청소년 개발 프로그램의 패러다임인 실증주의, 구성주의, 비판주의
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프로그램 개선
인증정보시스템 활동기록 등록 및 포트폴리오 관리
인증프로그램 사후관리
(안전)전문인력
청소년 응급처치 및 안전지도
보조지도자
(유자격)
단위(공동체) 프로그램 실시
청소년 활동 보조지도
Ⅲ. 결론(프로그램개발 접근원
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프로그램의 실질적 주인공은 청소년이라고 할 수 있다. 이 패러다임 속의 청소년 프로그램개발은 청소년지도사와 청소년의 상호작용을 안내하기 위해 수행되는 의도적인 실천행위라 말하며 특정 분야의 내용 전문가에게 전적으로 위임을 하
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프로그램은 명확한 학습 목표를 가진 학습을 강조하며, 비구조화된 프로그램은 참여자의 자율성과 창의성을 촉진하며 개별적인 학습 경험을 제공한다. 그러므로 청소년 프로그램의 개발과 운영에 있어서 구조화된 프로그램과 비구조화된 프
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프로그램 활동에 대한 목표 달성 여부 및 보완여부
▶프로그램 목표가 얼마나 달성되었는지를 확인하는 방법.
참고문헌. 출처 : 교육부. 한국교육개발원. 여성 가족부. 고용노동부. 통계청
청소년프로그램 개발과 평가 도서출판 양 서원..
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