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청소년기를 가장 강조하고 있는데 이유는 대인관계의 본격적 시기이기 때문이다. 사회관계 및 대인관계 확대를 그 특징으로 하는 시기로 또래로부터 승인을 중요시하여 배척, 위협, 따돌림을 당할지도 모른다는 두려움이 안전과 자존감을 위
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  • 등록일 2019.09.29
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청소년 후기에는 인지적 발달이 거의 완성되는 시기이고, 이에 따라 사회, 정치, 문화적인 보다 법은 주제로 관심을 확장하게 된다. 또한 보다 법고 안정된 사회적 관계를 맺으면서 대인관계 욕구에 대해서도 안정의 단계로 접어드는 경우가
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다른 사람의 도움을 반드시 필요로 하며, 다른 사람과의 관계 속에서 다양한 사회적 욕구를 충족시켜 나간다. [중 략] 1. 대인관계의 중요성 2. 청소년기의 대인관계 3. 청소년기의 대인관계 특징 4. 청소년기의 교우관계
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  • 등록일 2015.09.16
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청소년 또래 상담 훈련 프로그램 중학생을 위한 인성교육 프로그램 논문 김현주, 대인관계능력 증진 집단상담이 중학생의 대인관계, 자기효능감, 학교적응유연성에 미치는영향, 2007 배정애, 중학교 신입생을 위한 학교생활적응 프로그램의
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  • 등록일 2012.09.14
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놀이치료를 통해 교우간에 협동감과 친밀감을 높인다. 놀이치료를 통해 서로의 존재를 재인식하고 이상적인 관계를 형성한다. 프로그램 필요성 및 목적 기대효과 1회기 2회기(게임진행) 3회기
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  • 등록일 2011.12.24
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논문 114건

청소년들은 대인관계와 사회성에서도 원만한 인간관계 형성에 어려움이 있다는 것을 알 수 있었다. 부모로부터 거절과 버려짐은 피해의식과 두려움을 강하게 느끼게 하며, 대인불안의 원인이 된다. 청소년기의 대인불안은 사회적 관계에 노
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  • 발행일 2013.04.03
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청소년 성장을 위한 지원체계로서 제 기능을 수행하지 못한다. 따라서 가정이 제 기능을 발휘할 수 없을 때 사회는 가정기능 지지프로그램에 의해 가족기능을 강화해 주어야 한다. 또한 학교는 철저한 경쟁심만을 부추기는 성적위주의 교육
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  • 발행일 2012.04.20
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대인관계에 어느 정도의 영향을 미쳤다고 생각하는가? ①10% 미만 ②10%이상 30%미만 ③30%이상 50%미만 ④50% 이상 7. 우리나라의 미의 기준은 앞으로 변화 가능성이 있다고 생각하는가? (현재 우리나라의 가장 보편적인 미의 기준: 하얀 피부에 크
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  • 발행일 2024.01.18
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청소년 자원봉사활동 경험 실태에 관한 연구. 계명대학교 대학원 석사학위논문. 오두경(1990). 고등학교 남학생 비행집단과 정상집단간의 교우관계. 부산대학교 대학원 석사학위논문. p.14 오해섭(2002). 교육학개론. 서울: 학지사. 유경희(1994).
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  • 발행일 2016.02.24
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대인의사소통』, 서울 : 한국문학사, 1997. 통계청 자료 - http://www.nso.go.kr/ Ⅰ 서론 1. 연구의 목적 및 필요성 2. 연구방법 및 구성 3. 연구문제 및 제한점 Ⅱ 부모와 청소년 자녀관계에 따른 이론적 배경 1. 현대사회와 가족생활의
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  • 발행일 2008.10.26
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취업자료 3,184건

청소년지도사 자기소개서5 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 가치관 및 생활신조 VI. 청소년지도사 자기소개서6 1. 성장과정 (가정환경, 고교생활이후 학창시절, 대인관계 등을 중심으로 서술해 주세요.) 2. 성격소개 (장점, 단점 및 단점
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청소년상담사 자기소개서5 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 가치관 및 생활신조 VI. 청소년상담사 자기소개서6 1. 성장과정 (가정환경, 고교생활이후 학창시절, 대인관계 등을 중심으로 서술해 주세요.) 2. 성격소개 (장점, 단점 및 단점
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  • 직종구분 기타
라기보다는, 청소년의 심리적 결핍, 대인관계 회피, 정서적 고립과 밀접한 관련이 있는 복합적인 문제입니다. 특히 또래와의 직접적 상호작용보다 온라인 상의 활동에 몰입하는 청소년은 현실 대인관계에서 어려움을 겪으며, 이는 궁극적으
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  • 등록일 2025.05.13
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  • 직종구분 기타
대인관계를 형성해나갔던 청소년기를… 2. 성격의 장점과 개선해야 할 점, 본인의 가치관
  저는 사람들과의 친화력과 공감하는 부분이 강한 사람입니다. 제가 어느자리에 있든지… 3. 지원동기  저는 하이네켄코리아에서
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  • 등록일 2013.10.10
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
준비하는 UMA 심리학회의 연구지원부로 활동하였습니다. 발달심리 분야에 관심이 있어 『청소년의 외향성이 코로나 상황에서 대인관계와 학교 적응에 미치는 영향 : 코로나 상황에 대한 스트레스를 조절 변인으로』를 주제로 연구를 진행하
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  • 등록일 2023.03.18
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  • 직종구분 교육 강사직
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