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학교폭력 행위를 정당화·미화하게 되면서 결국 본격적으로 학교폭력 가해자로 전락하게 되는 것이다. Ⅲ. 결론 지금까지 본 과제에서는 청소년 발달이론 중 사회학습이론을 적용시켜 청소년 학교폭력 가해행동에 원인을 기술해보았다. 과
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  • 등록일 2023.08.07
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학교학원 박사학논문, 2013 고성혜(2015). 청소년 비행의 개념 규정에 관한 연구. 한국청소년개발원. 서울 : 한울림. 방경곤, 이병환, 윤혜영, 이용진 (2016),학교폭력의 예방 및 대책, 경기: 양지사. 구본용 (1997). 청소년의 집단 따돌림의 원인과 지
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학교 행정대학원 석사학위논문, 2011. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 아동학대란 2. 아동학대의 유형 1) 신체적 학대 2) 정서적 학대 3) 성 학대 4) 방임 5) 유괴 3. 아동학대가 발생하는 원인 1) 부모 원인 2) 아동 원인 3) 가정적‧사회적
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청소년 세계(YOUTH) 홈페이지 (http://www.youth.co.kr ) -청소년마당 (http://www.yeongnam.co.kr/young/indx.html ) ■■ 본조의 결론 본조가 청소년 비행을 조사하면서 생각한 것은 ①비행이 생각보다 심각하다 ②단순한 일탈행위를 심각한 사회문제화 하는 경향
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  • 등록일 2012.10.21
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중일 3국의 학교폭력에 대한 비교』 이현승 『학교폭력 피해자의 학교폭력 피해경험, 인지적 평가, 사회적 지지와 정신건강의 구조관계』 김옥희 『행동수정요법이 비행청소년의 자아존중감과 금연에 미치는 효과』 이은진 『비행청소년의
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  • 등록일 2017.01.31
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논문 595건

중요하며, 이를 위해 학교상담의 기능을 강화하기 위해서는 학교의 전담상담교사의 확충 또는 학교 내에 상담교사를 더 많이 보충하고 효율성 있는 제도로 개선하고 이를 활성화 시켜야 한다. 【참고문헌】 강복순(2005),학교폭력 예방에 관한
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  • 발행일 2012.04.20
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폭력을 근원적으로 없애기 위해서는 폭력의 구성원인 사회 조직폭력의 뿌리도 뽑아야 한다. 그리고 가출 및 중퇴생 등 불량학생 청소년 대부분이 학교로 다시 돌아올 수 있도록 하는 과정을 강화시켜야 한다. 또한 일정한 직업훈련이나 기술
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  • 발행일 2012.04.20
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폭력화되는 경향이 두드러져 심각한 사회문제로 대두되고 있다. 특히 최근에 이르러 위험 수위에 있는 대중영상매체에 의한 모방범죄, 사이버 공간에서의 문제 행동의 조장, 학교 폭력 등은 과거에는 흔치 않았던 청소년 문제 행동으로 급속
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  • 발행일 2008.03.13
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학교 교육과정의 실태와 과제」, Vol.42, No.1 엄태동 편저(2001), 「존 듀이의 경험과 교육」, 원미사 임태평(2005), 「존 듀이 : 철학적 탐구와 교육」, 교육출판사 Ⅰ. 서론 1. 연구의 목적과 필요성 2. 연구 내용과 방법Ⅱ. 존 듀이의 이론적
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  • 발행일 2009.11.09
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학교 내의 대책 <표Ⅴ-16> 집단 따돌림이 학교 내에서 해결되지 않는 이유 단위 그 림 목 차 <그림Ⅴ-1> 집단 따돌림의 근본적인 원인 <그림Ⅴ-2> 집단 따돌림 발생 장소 <그림Ⅴ-3> 집단 따돌림에 대한 학급 담임의 예방
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  • 발행일 2008.10.25
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취업자료 2,652건

사회 모두가 건강하고 조화롭게 성장할 수 있는 환경 조성에 앞장서겠습니다. 이를 통해 상담심리학이 단순한 치료를 넘어 사회 변화를 이끄는 중요한 학문이자 실천 분야로 자리 잡는 데 기여하겠습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택
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사회적 기여는 무엇인가요? 개인의 심리적 건강 증진을 넘어 사회 전체의 정신 건강 향상에 기여하고 싶습니다. 청소년과 가족, 직장인 등 다양한 계층의 심리적 문제를 예방하고 조기에 지원하는 상담 프로그램 개발에 참여하고자 합니다.
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중 청소년지도사 직무에 가장 적합한 점은 무엇입니까? [16] 청소년지도사로서 꾸준히 발전하기 위해 어떤 노력을 하실 것입니까? [17] 학교와 지역사회 간 협력에서 중요한 점은 무엇입니까? [18] 청소년을 지도할 때 실패 경험이 있다면
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학교 상담심리전공 교육대학원 연구 과제를 점점 발전시켜 나가 학교 현장에서 저조한 수행을 부이는 학생들의 학습 부진을 평가 진단해 이 학생들의 학습을 도울 수 있는 상담 연구 자료를 지속적으로 발전시켜 나가겠습니다. 더불어 전문
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사회 및 국제 무대에서 전문성과 실무 능력을 발휘하며 국민 건강 증진과 체육교육 발전에 앞장서는 체육교육 전문가가 되어, 건강하고 활기찬 사회를 만드는 데 기여할 것을 약속드립니다. 이화여자대학교 대학원 체육교육학과에서 다진 학
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