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하는 격이 된다. 왜냐하면 청소년들은 곧 미래 사회의 주축이 될 것이기 때문이다.
불건전한 성인물들은 암암리에 수없이 만들어 내면서 정작 민주시민정신과 의식함양을 위한 청소년들의 장은 안중에도 없다.
이토록 혼란스러운 사회를 그
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에 다가가기 위해 한 수단을 개발 중이기에 그 꿈과 지금 하는 일의 상관관계에 대해 의문을 가질 것이기 때문이다. 본인이 하고 싶은 일을 우선적으로 찾고 그 꿈을 위해 노력할 때 진정한 행복이 시작된다고 생각한다. 가슴이 하는 이야기를
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그렇기 때문에 각자마다 위기, 문제가 있다고 생각이 든다. 그러나 청소년이 이런 시기라고 해서 편견을 가지고 그들을 보는 것이 아니라 문제 상황 속에서도 성인과 마찬가지고 그들이 그들의 문제를 해결할 수 있도록 지켜보며 도와주고 지
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나도 아직 청소년이다. 사회의 관습으로 청소년들은 중학생 고등학생들에게 국한되어 있는 것 같지만, 나도 아직 청소년이다. 하지만 나도 중고등학생들만을 청소년이라고 지칭하고 있다. 내가 왜 이런 말을 풀어 놓느냐 하면 내가 중고등학
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청소년자치 이야기』의 책장을 덮으면서 마음 한편이 따뜻해졌다. 우리 사회에 저자와 같은 청소년활동가가 있으니 말이다. 청소년을 위해 일하고 싶다는 마음에 비하면 역량은 턱없이 부족하다. 또한 무엇이 되어 어떻게 일한건지 아직 확
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청소년의 활동을 뒷받침하기 위한 가능한 지역자원의 활용과 연결을 위한 매개자의 역할은 필수적이다. 청소년 동아리 활동을 위한 연대는 지방자치단체, 학교, 시민단체, 청소년단체, 종교단체, 학부모단체, 청소년전문가 등의 총체적인 인
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청소년들을 꼽자면 손에 꼽는다. 이러한 지금의 사정에서 장애청소년들이 방과 후에 가는 곳은 집 이외에는 거의 없으며, 또한 그러한 장애청소년들의 부모님이 맞벌이라도 하시면 그들은 방과 후 집에서 혼자 생활하게 된다. 그런 생활을 하
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이야기를 심도있게 나눈다. 가정의 구조요인과 자녀들이 각 가정에서 얻게 되는 물질적, 경제적 환경도 경시할 수 없지만, 무엇보다 부모의 훈육방식과 부모와 자녀간의 기능적 상호작용 조성남 외, 청소년의 하위문화 정체성, 서울: 집문당,
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청소년 문화의 앞으로의 과제
지금까지 청소년들이 일상생활에서 어떤 모습을 보이며 그러한 것들과 관련하여 청소년 문화에 대해서 살펴보았다. 우리가 청소년문화를 하나의 연구 대상으로 삼든 일상적인 대화에서 이야기하든 간에 관심을
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청소년들이 자신들이 겪고 있는 문제를 쉽게 찾아가 터놓고 이야기 할 수 있는 곳이다. 이를 위해서 정부차원에서 전문상담실과 임상경험이 많은 상담선생님에 대한 전문성이 확보 되어야 한다. 하지만 현재 의무적으로 배치되어 있는1명의
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전개
청소년·청년 대상 참여 프로그램 (예: 마을 탐방, 청년 기획단 등) 운영
6) 성과 평가 및 환류 체계 구축
연말 주민자치 활동 보고회 개최
주민만족도 및 참여도 분석을 통한 차년도 계획 수립
우수사례 발굴 및 타 지역 공유
5. 기대 효과
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청소년, 고령층, 이주민 등 다양한 계층의 목소리를 반영할 수 있는 맞춤형 참여 모델이 필요하다고 하겠다.
근데 무엇보다 중요한 건, 협치는 느리고 복잡한 과정이지만 그만큼 단단한 정책 기반을 만든다는 믿음이다. 행정의 속도를 잠시 늦
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청소년지도사의 역할은 무엇이라고 생각하십니까?
[2] 청소년 문제 중 가장 심각하다고 생각하는 문제는 무엇입니까?
[3] 청소년과 효과적으로 소통하는 방법은 무엇이라고 생각하십니까?
[4] 청소년 비행 예방을 위해 어떤 활동이 필요
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청소년들과의 신뢰 관계를 어떻게 형성할 것인가요?
8.위기 상황에서의 대처 방법은 무엇인가요?
9.자신의 경험 중 청소년과의 긍정적인 상호작용을 이야기해 주세요.
10.다양한 배경을 가진 청소년들을 어떻게 이해하고 지원할 것인가
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이야기는... 158
다. 최고경영자 생각의 중요성 159
? 답변의 간결성과 꼬리질문 159
가. 면접 문제에 대한 답변의 간결성 159
나. 꼬리질문 유형 160
다. 대학원 입시 영어면접. 인터뷰 173
라. 꼬리질문 사례와 답변 180
? 아동청소년학 대학원
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