|
교육)의 11, 12학년 선택과목
1. 일반선택과목(음악과 생활)
1) 필요성
2) 성격
3) 내용
4) 선수과목
5) 후수과목
6) 진로관계
2. 심화선택과목
1) 음악이론
2) 음악사
3) 시창?청음
4) 전공실기
5) 실내악
6) 합창?합주
7) 연주
8) 음악 감상
9)
|
|
|
전방향, 교육행정학 연구, 제21권 4호, 한국교육행정학회
강찬영(1998), 초등학교 교사의 교사 자기평가에 대한 인식 연구, 석사학위논문, 인천대학교 교육대학원
김기태·조평호(2004), 미래지향적인 교사론, 교육과학사
김성권 외(1985), 교수-학
|
|
|
교육연구사 / 2004
論文集 / 정종진 / 대구교육대학교 / 1992 Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 동기의 개념
Ⅲ. 학습 동기 유발 방법
1. 학생의 흥미와 관심을 고려한 개별적 학습과제의 선정
2. 발전적이고 창의적으로 실시
|
|
|
겸비한 모습...
4. 학창시절 - 내일을 위한 작은 노력들...
5. 경력사항 - 보다 의미 있는 모습을 통한 업그레이드...
6. 지원동기 및 입사 후 포부 - - 현재를 즐길 수 있는 프로로...
7. 맺음말
[※ 일반적인 항목 위주의 지원양식 기준]
|
|
|
교육대학교 교육대학원
초등학교 교사용 지도서, 2001, 교육인적자원부
마인드맵을 이용한 쓰기지도방안연구, 서하원, 2003, 부산교육대학교 교육대학원 1. 단원 및 단원 선정의 이유
2. 대단원 분석 및 교수학습 계획
3. 본 수업을 위해
|
|
|
공동체에 대한 관심을 불러 일으킬수 있도록 배려한다. 1.우리나라 사회과의 발달과정
(1)1945년 해방 이전의 시기
(2)사회과 교육의 수용 및 정착
(3)사회과교육의 체계화 및 발전
(4)사회과교육의 새로운 방향 모색
2. 역사적 관점에서
|
|
|
자기주도학습자의 특성 향상 방안
1) 개방성 요인 향상방안 - 인간관계훈련 프로그램
2) 자아개념 요인의 향상방안 - 자아개념 증진 프로그램
3) 내재적 동기 요인의 향상방안 - 학습동기유발을 위한 전략과 모형
4) 자율성 요인의 향상 방안
|
|
|
교육학회지 제12권 3호, 2000
이화진 외, <제7차 교육과정 적용에 따른 수준별 수업자료 개발 연구 - 수준별 수업 이렇 게 해보세요(중학 국어 1-1)>, 한국교육과정평가원, 2001
박현숙ㆍ조재순, <ICT활용 교수ㆍ학습 과정안 개발 및 효과 분석&
|
|
|
교육인적자원부.
■ http://www.educare.or.kr 아동보육종합정보망. Ⅰ. 서론
1. 정보화와 사회 환경
2. 연구의 필요성 및 목적
3. 정보격차의 개념
4. 정보격차의 유형별 정의
Ⅱ. 초등학생의 디지털 매체 이용 실태 조사 결과
1 . 초등학생의
|
|
|
및 사이트 -------------------------------------
1. 추병완, 정보윤리 교육론, 서울 : 울력, 2001
2. 이태건·노병철 공역, 사이버윤리, 서울 : 인간사랑, 2001
3. 신정은, 정보윤리 함양을 위한 초등 도덕교육 지도 방안 연구, 석사학위논문, 서울교육대학교, 2
|
|
메뉴펼치기
