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행위가 될 수도 있고 폭력행위가 될 수가 있는 것이다. 체벌이 폭력이라고 볼 때 체벌은 폭력이므로 학교에서 사라져야 한다. 그러나 체벌이 사라지는 방법이 폭력적이어서는 안된다. 지금까지 우리나라 학교는 질서를 유지하고 주어진 과업
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행위를 통해 신입생들의 군기를 잡는 모습이 각 언론매체에서 보도되면서 예절교육을 빙자한 체육대학의 폭력문화 즉 선후배간 체벌이 사회적인 문제로 부각되어 졌다. 예절교육을 빙자한 선후배간의 체벌이 여전이 잠재되어 있는 듯이 보
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체벌\"의 성립근거에 관한 고찰, 원광대학교, 1989
박찬걸 : 교원에 의한 체벌행위의 정당성과 그 허용범위, 한국형사정책연구원, 2011
이대세 : 체벌에 대한 형법적 연구, 동국대학교, 2000
이정행 : 체벌교육의 역사적 고찰, 광주대학교 인문사회
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존법칙이 교실 안까지 침투하게 되었고 자연스레 교권행사의 목표는 존중과 배려 속에 협동이라는 덕목함양이 아닌 시험에의 고득점이 되었다. 체벌, 가혹행위의 행사도 마찬가지였다. 문제학생의 개도가 아닌 우등생의 학업을 방해하는 문
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기분에
따라 맞는 경우도 많았다. 물론 대든다는
것은 상상도 할 수 없었다. 허나 지금은
체벌금지로 인한 교권의 힘이 약해지고
있다. 또한 학생이 선생에게 대드는
행위는 빈번해 지고 있다. 물론, 학생이
선생의 부당한 처사로 인해 대드
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체벌이나 강제이발 등을 행하는 경우가 그에 해당된다. 하지만 이러한 교사의 행위는 여러 가지 문제를 야기시키며 교육적 목적과는 전혀 관계없이 학생, 교사간의 갈등을 촉발시키게 되고 그 결과로서 교사, 학생 모두에게 부정적인 영향을
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행위를 뜻하며, 생후12개월 이하의 영아에게 가해진 체벌은 어떠한 상황에서도 심각한 신체학대이다.
처음에는 체벌의 목적으로 혹은 부모의 일시적인 화풀이 대상으로 시작된 것이 나중에는 감정통제가 되지 않아 심한 구타나 폭행으로 전
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체벌의 용납 그리고 아동을 부모의 소유물로 인식하는 것을 말한다. 부의 실직으로 인한 경제적 무력감은 가정 내 폭력을 일으키고 아동에게 힘을 과시함으로써 자신의 위치를 재확인하고자 한다. 그리고 이웃의 영향에 의한 사회적 소외는
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체벌과 지속되는 일련의 폭력행위가 친권자의 징계권의 범위에 속해 아동학대죄가 설립되지 않는 경우도 있었다. 이런 경우 ‘부모 징계권’의 해석이 너무 방대해져 허용될 수 있는 징계를 구별하기 어렵게 된다. 그리고 ‘부모 징계권’으
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행위를 반복할 경우
5. 남을 해칠 목적으로 흉기 등을 소지하는 경우
6. 다른 학생을 상습적으로 괴롭히는 경우
7. 기타 매에 의한 체벌이 필요하다고 인정될 경우
제18조(매의 횟수 제한) ①매에 의한 체벌을 할 경우 하나의 사안에 대한 체
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체벌은 받는 사람의 입장과 보는 사람 입장에서 타당한 범위 내에서 이루어져야 한다. 그리고 인격적으로 모욕하는, 폭언, 머리 때리기, 가슴 꼬집기 등 비인격적인 학대는 절대 금해야 한다. 섬세한 성장기 학생들에게 이런 행위들이 굉장한
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체벌금지에 관해 찬반으로 나누어 토론해보라
전공을 선택한 이유는 무엇인가?
롯데건설에 지원한 이유를 말해보세요
전공과 관련하여 가장 관심있는 분야는?
친구가 부정행위를 했을때 본인은 어떻게 했는가?
회사에서 어떤 인재가 되고 싶
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