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체육 활동으로 기초체력 증진 및 기술 습득
○ 지역사회 네트워크 활동을 통한 사회참여 및 장애인식개선 효과
○ 스트레스 감소 및 사회성/자기유능감/유대감 증진
장애인생활체육 활성화 및 전인적 발달 도모
재활의욕
및
유대감 증진
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체육 활동으로 기초체력 증진 및 기술 습득
○ 지역사회 네트워크 활동을 통한 사회참여 및 장애인식개선 효과
○ 스트레스 감소 및 사회성/자기유능감/유대감 증진
장애인생활체육 활성화 및 전인적 발달 도모
재활의욕
및
유대감 증진
배
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필요한 체육
1)진정한 체육목표
2)특수체육의 역할
3)특수체육교사의 자세
6. 사회복귀를 위한 체육프로그램
1)체육프로그램 개발의 주의점
2)체육프로그램 시행의 주의점
7.개별화 교육프로그램(Individualized Education Programs)의 작성
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제시하고 있는 교사의 역할을
열거하시오
· 쿠닌이 제시한 예방적 수업 운영 방법을 6가지 열거하
시오.
2000
· 대표적인 5대 체육 교육과정 사조를 제시하시오.
· 사회성 개발 모형의 다섯 단계의 특징을 각각 기술하
시오.
· 반성적 체육수
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발달 촉진
2) 체력의 향상
3) 운동 기능의 발달
4) 기타의 효과
2. 체육의 심리적 가치
1) 정서적 안정
2) 욕구의 충족
3) 스트레스의 해소
4) 의지력의 강화
5) 기타 정신력의 강화
3. 체육의 사회-문화적 가치
1) 사회성의 함양
2)
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체육학의 다양화된 전공 이론과 실습 과목이 제공된다.
학교체육에서는 육상에 관한 체계적인 전문 교육을 통하여 다양한 체육 분야에서 활동하는 데 필요한 전문 지식, 실기 능력, 지도력, 건강한 인성 및 사회성을 갖춤으로써 전문 체육인
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발달에 대하여 관심이 있고, 또 이를 연구할 수 있는 능력이 있는 학생은 받아들여 지도자로 만들어야 한다.
체육에 대한 자료가 광범위하게 조사 수집되어야 한다.
체육은 특별한 기술, 능력, 재능이 있는 모든 사람들로부터 자료를 수집,
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발달, 운동 기능 터득, 여가선용, 사회성함양 등과 같은 여러 사회체육의 기본 목표를 성취하기 위하여 이에 적절한 활동 내용이 선정 조직되어야한다.
6.청소년의 사회 체육 프로그램은 원칙적으로 참여자의 자발적인 참여를 강조하여야한다
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남자 높이뛰기 마지막 3보와 발구름 동작의 운동학적 분석
높이 뛰기…
━━━━━━━━━─────────…
● 한 높이에 3번 뛰어 기록과 시기차이로 순위를 결정하는 도약경기…
● 경기결과의 주요인 : 신체적 조건,
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합니다.
S: (정리운동)
15'
5'
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
정지된 공 차기
상
정지된 공을 정확한 자세로 원하는 방향으로 찰 수 있다.
수업 마무리 시간
체크리스트를 활용한 자기평가 및 동료평가
중
정지된 공을 차서 적
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