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평가조건5가지에대하여기술하시요.
3.측정평가시 고려해야할사항5가지 기술하시요.
스포츠영양학
1.스포츠영양학중요성에대해논하시요.
2.5대영양소 와 운동에대하여 논하시요.
3.운동시 에너지대사에대해 논하시요.
스포츠의이해
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진단평가 형성평가 총괄평가의 비교 (표1) 고기환, {체육측정평가의 이해}, 보경문화사1999 P.35-36
진 단 평 가
형 성 평 가
총 괄 평 가
기능
ㆍ선행기능의 현황파악
ㆍ학습전의 성취수준의 결정
ㆍ지도계획 수립 및 기능에 따른 분류
ㆍ훈련
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평가 실태 비교 분석
한국체육측정평가학회지, 9(1), 29-45
유정애(2007). 체육과 내용의 본질과 도구로서의 ‘신체활동’의 교육적 의미와 지향성 탐색.
교육과정 평가연구, 10(1), 253-272
(2005) 체육 교사 수준의 교육과정 개발 과정 및 내용 이해.
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측정해 주는 것도 나올 것이다. 이처럼 측정평가는 어느 가까운 미래에 우리 생활에 밀접한 관계로 다가올 것이라 생각한다.
<참고 문헌>
·고기환, 「체육측정평가의 이해」, 서울, 보경문화사, 2002
·조근종, 「체육측정평가」, 서울, 대
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1. 체육 측정 평가의 고대 기원과 초기 양상
체육 측정 평가의 기원은 매우 오래 전부터 시작되었으며, 고대 사회의 다양한 신체 활동과 경기 속에서 그 흔적을 찾을 수 있습니다. 고대 그리스에서는 올림픽을 비롯한 여러 스포츠 경기에서
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