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중등교사 자격증 소지자를 초등교사로 임용하는 정책과 관련해 초등교육의 전문성 문제가 사회적 이슈로 등장하였다. (1) 목적대로의 존속에 찬성 1. 중등교육과의 차이성 이 견해는 교대를 사대의 한 과, 혹은 종합대내의 단과대로 집어넣고
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초등교육에서는 장기간의 생활지도를 구성하여 지도를 해야 한다. 앞에서 살펴본 바와 같이 초등교육과 중등교육에는 여러 가지 차이점이 있다. 초등교육을 받는 아동들은 대략 7세부터 12세이고, 중등교육을 받는 청소년들은 대략12세부터 18
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  • 등록일 2003.12.02
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교육의 원리가 함께 고려되어야 한다고 주장하고, 초등교육은 진보적 교육원리에 충실하되, 지식교육의 원리도 함께 고려하는 데에서 그 성격을 찾아야 한다는 것. Ⅳ. 초등교육과 중등교육의 차이점 1. 초등교육 1. 모든 교과는 담임이 전
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  • 등록일 2004.06.19
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초등교육과 중ㆍ고등교육 초등교육의 본질적 모습이 드러나려면 중등교육, 고등교육과 구분되는 차별성을 보여주어야 함. 초등교육을 차별화된 모습으로 묘사하려면 중등교육과 고등교육의 본질적 모습도 어느 정도 정립되어 있어야 함 고
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  • 등록일 2017.01.09
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보육교사 관련 정책 19. 일본 유아교육 발전방안 20. 일본의 유아교육 및 보육 정책 발전방안 21. 한국과 일본의 유아교육비용 비교 22. 유치원과 보육소의 성격비교 23. 유치원과 보육소의 정책비교 24. 한국과 일본의 유치원 교육의 차이점
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논문 175건

교육에 대한 사회적 수요 증가 등의 현상이 나타난다. 당시 정부는 경제개발을 지원하기 위해 과학기술 교육과 직업교육을 강화하였다. 과거 폭발적으로 증가한 초등 취학률에 의해 중등교육에 대한 수요도 증가하였다. 이에 중학교 입학을
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  • 발행일 2024.01.19
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차이점을 고려하여 서로 간에 연계를 위해 교육과정을 잘 살피는 것이 필요하다. 둘째, 연계교육의 필요성은 학생의 발달은 연속적인 과정이며, 특히 유치원과 초등학교 저학년에 해당하는 4-7세의 아동은 인지적, 언어적, 신체적, 정서적, 사
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  • 발행일 2009.07.31
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교육의 이해. 교육과학사 2. 여성부(2005), 2005년 보육사업 안내. 여성부 3. 교육부. 2007년도 지방자치단체 교육비 특별회계 예산편성. 교육부 홈페이지 4. 최윤정유승연정 진최민숙(2001), 유아교육학의 쟁점. 양서원 5. 한국유아교육협의회(2006), 20
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  • 발행일 2007.12.20
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사료된다. 5. 이론교육에 치우쳐져 있는 대학에서의 유아과학 교수자료에 검증된 과학 프로그램을 제공함으로써 유아과학 교육과정을 수정 보완하여 예비교사들을 위한 실제적이며 활용 가능한 과학교육이 이루어 져야 할 것이다. 
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  • 발행일 2011.04.02
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교육의 학습 전략 Ⅵ 결론 및 제언 참고문헌 표 목 차 <표 Ⅱ-1> 협동학습의 4가지 이론 <표 Ⅱ-2> 열린교육과 협동학습의 차이점 <표 Ⅱ-3> 협동학습과 전통 조별학습의 차이점 <표 Ⅱ-4> JigsawⅢ 모형에 의한 수업절
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  • 발행일 2008.11.11
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취업자료 503건

중등영어 정교사자격증을 취득하여 교육에 대한 높은 이해도를 갖추었고, 이를 기본으로 한자 및 사무자동화산업기사 자격증을 취득하여 행정, 전산업무에 도움이 되도록 하였습니다. 게다가 2008년에는 고등학교에서, 2010년에는 초등학교에
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  • 등록일 2015.07.09
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  • 직종구분 공사, 공무원
누구보다도 더 훌륭한 지도자였으며, 선생님의 격려와 관심으로 2학년 2학기 성적은 눈에 띄게 많이 올랐습니다. 3학년 때는 시교육청에서 주최하는 '권역별 수학Ⅱ수업'을 들었습니다. 지역에서 최고라 불리는 선생님들의 수업을 들으며 수
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  • 등록일 2017.11.23
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  • 직종구분 기타
중등 기간제교사 자유 양식 (휴먼명조체 13p, 줄간격 160%) 3~4p : 스포츠강사 양식(경기도교육청) 질문 1 : 성장 과정 및 성격의 장단점 질문 2 : 학교생활 및 특기사항 질문 3 : 지원동기 및 본인의 교육관, 활동 계획 질문 4 : 기타 특이사항 (
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  • 등록일 2020.02.16
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  • 직종구분 교육 강사직
교육과정에서 쌓은 교육에 대한 전문적인 지식과 제가 현장에서 쌓아온 다양한 케이스에 대한 경험을 통하여 보다 발전된 교육 체계를 성장시켜 나가고자 하는 목표가 있습니다. 교육대학원에서의 풍부한 네트워크를 통해 초등교육 프로그
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  • 등록일 2017.12.04
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  • 직종구분 기타
교육은 교육현장에서의 정상화 원리의 실천이라고 생각합니다. 이는 여러 연구들을 통해서 장애유아에게 최적한 교육환경임이 입증되어져 왔습니다. 그러나 우리나라에서의 장애유아 통합교육은 서구와 비교조차 되지 못하고 초등교육과
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  • 등록일 2008.11.20
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  • 직종구분 기타

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