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교사와 현직교사가 생각하는 좋은 유아교사의 자질”, 한국열린교육학회, 2011
- 박은경, “보육교사자질향상에 관한 연구”, 국민대, 2010
- 남명자, “교사 전문성 맥락에서 본 유아교사의 돌봄 실천의 의미”, 유아교육학논집, 2007
- 이은상외,
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교사가 생각하는 좋은 유아교사의 자질”, 한국열린교육학회, 2011
- 박은경, “보육교사자질향상에 관한 연구”, 국민대, 2010
- 남명자, “교사 전문성 맥락에서 본 유아교사의 돌봄 실천의 의미”, 유아교육학논집, 2007
- 이은상외, “보육교사
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교사와 현직교사가 생각하는 좋은 유아교사의 자질”, 한국열린교육학회, 2011
- 박은경, “보육교사자질향상에 관한 연구”, 국민대, 2010
- 남명자, “교사 전문성 맥락에서 본 유아교사의 돌봄 실천의 의미”, 유아교육학논집, 2007
- 이은상외,
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교사의 자세, 서울특별시교육청, 1991
- 임대성, 학급교사의 자세와 역할, 경기도교육청, 1984
- 조성희, 교원평가에 대한 논란과 교사의 자세, 원광대학교교육문제연구소, 2006
- 최석렬, 교실수업 개선을 위한 교사의 자세, 경기도교육청, 2002
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교실 경영, 한국교육생산성연구소
김민오(2011), 학급 경영에서 학생 인권에 대한 초등 교사들의 인식 연구, 서울교육대학교
신태진(2010), 대학경영 혁신을 위한 발전적 개선방향과 과제, 한국교육정치학회
윤희윤(2011), 한국 도서관경영 연구의
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교사의 자아상 척도 개발 및 타당화 연구”, 유아교육학회, 2011
- 박은경, “보육교사 자질향상에 관한 연구”, 국민대, 2010
- 남명자, “교사 전문성 맥락에서 본 유아교사의 돌봄 실천의 의미”, 유아교육학논집, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1.
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교사와 현직교사가 생각하는 좋은 유아교사의 자질”, 한국열린교육학회, 2011
- 박은경, “보육교사자질향상에 관한 연구”, 국민대, 2010
- 남명자, “교사 전문성 맥락에서 본 유아교사의 돌봄 실천의 의미”, 유아교육학논집, 2007
- 이은상외,
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교사와 현직교사가 생각하는 좋은 유아교사의 자질”, 한국열린교육학회, 2011
- 박은경, “보육교사자질향상에 관한 연구”, 국민대, 2010
- 남명자, “교사 전문성 맥락에서 본 유아교사의 돌봄 실천의 의미”, 유아교육학논집, 2007
- 이은상외,
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교사의 역할이 중요하다고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
보육교사론 민성혜, 신혜원, 김의향 저 양서원 2013.09.10. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 돌봄, 교육, 사회복지서비스 측면에서 살펴본 보육교사의 특성
2. 내가 생각하는 보육교사
Ⅲ. 결
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자기효능감과 심리적 안녕감의 매개 효과. 상담학연구, Vol.11 No.3. 2010
김영덕. 가족치료를 위한 목회상담에 관한 연구 : 보웬의 가족치료 중심으로. 서울기독대학교 대학원. 2006
장경주. 발달장애인 가족의 심리학적 고찰과 목회적 돌봄 : 보웬
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