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양한 평가 방법을 사용한다. 지필 검사를 지양하고 평소의 수업 활동을 중심으로 관찰 평가, 실연법, 학습 결과물 및 작품 분석, 면담 등의 다양한 방식의 평가를 수행한다. 나. 학습자의 특성을 중심으로 평가한다. 평가는 교육의 과정임을 고
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  • 등록일 2010.05.20
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“아 우”음으로 의사표현을 한다. 옹알이와 말소리에 대해 말로 표현해주면 “아 우”음으로 모방하여 소리 낸다. 활동1 사진자료 1. 본시 교수 · 학습 활동의 실제 2. 학습 평가 3. 교수 - 학습 배치도 4. 아동의 특성 + 활동1 사진자료
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  • 등록일 2016.07.18
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모여 우주가 된다. 그러므로 태극과 삼태극은 모두 우주를 상징한다. 1. 교수-학습 목표 2. 교수-학습 대상 3. 교수-학습 과정 4. 교수-학습 방법 5. 교사의 역할 6. 교수-학습 재료 7. 학습분위기 8. 교수-학습 활동 참고자료
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  • 등록일 2004.12.17
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미술 시간, 한국화 시간이 되도록 해야 겠다. 한 학기 동안 가르쳐 주신 정인수 교수님께 진심으로 감사드린다. 1. 들어가며 2. 수업 속으로 (1) 학습 목표 (2) 학습 대상 (3) 학습 방법 (4) 학습 순서 (5) 학습 분위기 (6) 학습 평가 (7)
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  • 등록일 2005.01.09
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된 것 같아요^^ 다시 한번 감사드립니다. 1. 학습 목표 2. 학습 대상 3. 학습 방법 4. 학습 순서 5. 학습 분위기 6. 학습 평가 7. 교사의 역할 8. 준비물-단계별 교사, 학생 준비물을 알아본다. 9. 학습 활동  수업 감상문 
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  • 등록일 2005.01.08
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논문 78건

2.2 난 2.3 국화 2.4 대나무 Ⅲ 중등미술의 사군자 교과지도 적용방안 1. 한국전통미술 적용방안 2. 효과적인 개선방안 3. 사군자의 학습지도안 3.1 매화 3.2 난 3.3 국화 3.4 대나무 Ⅳ 요약 및 결론 참고문헌
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  • 발행일 2008.10.27
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과정 분석   가. 기능중심 게임수업의 과정 분석   나. 이해중심 게임수업의 과정 분석   다. 두 모형 간 과정분석 차이  3. 두 모형 간 교수 행동 분석  4. 두 모형 간 수업에 대한 초등학생의 만족도 분석 V. 결론 참 고 문 헌
  • 페이지 43페이지
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  • 발행일 2012.05.05
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  • 저자
초등학교 수업에서 협동학습으로 기독교교육 실천방안 제시 이 장에서는 위에서 언급한 이론을 바탕으로 수업 속에서 구체적으로 기독교적 교육을 하는 방법으로 협동학습의 학습지도안을 제시한다. 5학년 사회과 예시로 들어 있는 학습지
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  • 발행일 2014.03.11
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
학습 지도안 …………………………………………………… 11 Ⅵ. 첨부자료 1. 학습지 …………………………………………………………………………………… 15 2. PPT 자료 ………………………………………………………………
  • 페이지 13페이지
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  • 발행일 2010.03.29
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  • 저자
지도안을 제시하여 협동학습이 더 많은 수업에서 빛을 발휘할 수 있도록 이에 대한 관심을 촉구하는 바이다. 교육에는 결코 완성의 수준이란 있을 수 없다. 단지 우리는 지금보다 나은 교육의 모습이 있으리라는 신념 속에서 노력한다. 이런
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  • 발행일 2009.01.24
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취업자료 232건

취득 2015.06 ~ 현재 ‘샤인랜드스쿨’ 대안학교 - 교육 봉사자, 방과 후 미술지도교사 한양대학교 교육대학원 2016학년도 전기 석사학위과정 학업계획서 석사과정 미술교육전공 1.진학동기 2. 학습목표 및 계획 3. 졸업 후 진로 및 희망
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  • 등록일 2015.12.29
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
초등교사를 꿈꾸어왔습니다. 아동미술교사 자격증, 아동심리상담사 자격증을 취득한 것도 그런 적성의 발로라고 할 수 있습니다. 교사가 된다면 정말 열심히 할 자신이 있고, 그동안 차곡차곡 준비를 거쳐왔습니다. 입사한다면 안으로는 업
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  • 등록일 2017.02.28
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
학습할 수 있었습니다. 또한, 다양한 디자인 프로젝트와 인턴십을 통해 실무 경험을 쌓을 수 있었습니다. 2. 학업 목표 및 동기 제 학업 목표와 동기는 의류 및 의상학 분야에서 혁신적이고 지속 가능한 패션 디자인을 추구하는 것입니다. 이
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  • 등록일 2024.01.16
  • 파일종류 워드(doc)
  • 직종구분 기타
학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내) 2.. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학장
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  • 등록일 2021.04.26
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
학습에 주력했지만 3학년을 마치고 유학을 가면서 영문학은 더 이상 전공이 아니었습니다. 그 이유는 XXXX에서 2년 동안 유학생활을 하면서 경영과 경제에 대해 큰 관심을 갖게 되었기 때문입니다. 특히 유학기간 동안 경제관련 수업을 수강하
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  • 등록일 2013.11.24
  • 파일종류 피피티(ppt)
  • 직종구분 무역, 영업, 마케팅

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