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500ml페트병을 다량 준비한다. 물을 흘리지 않도록 천천히 담게 한다.
1000mL우유
※교과서67쪽의 약속의 식을 설명해주며 약속한다.
1200mL, 1400mL, 1600mL, 1800mL가 적힌
☆창의성
※풀기 어려울 시 PPT화면으로 예시를 시범한다.
들이 단위가 없는 그
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수학교과 내용 선호도는 도형 10명(35%), 수와연산 8명(29%), 확률과 통계 5명(18%), 측정 3명(11%), 규칙성과 문제해결 2명(7%)의 순으로 나타났다. 측정 영역에 대한 선호도는 저조한 편 이므로, 학습과제와 활동을 참신하게 구성하여 학생들이 흥미
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학습으로 학생들에게 체계성과 연관성을 길러 줄 것이다.
Ⅵ. 초등학교 3학년 수학과(수학교육)의 지도중점
네 자리 수 이해
기본 도형의 개념 형성
여러 가지 문제 해결 능력
소수, 분수 개념 형성
길이, 들이, 무게 단위 알기
네 자리 수 덧셈,
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2. <2학년>…………………………………………………………………6
3. <3학년>…………………………………………………………………9
4. <4학년>…………………………………………………………………12
5. <5학년>………………………
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11
35
6
‘호랑장군’과 ‘산도깨비’ 노래를 어느 정도 알고 있나요?
두 곡 다 부를 수 있다
3
10
‘호랑장군’과 ‘산도깨비’ 노래를 알고 있는 아동들보다 전혀 모른다고 응답한 아동들이 훨씬 많은 것을 집계되었다. 2차시에서 도입할 곡에
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------------------------------------ 1
2. 연구문제 ----------------------------------------------- 6
3. 용어의 정의 --------------------------------------------- 6
II. 이론적 배경
1. 표상활동 ----------------------------------------------- 8
가. 표상의 개념 --------------------
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교수 학습 지원센터 역할 수행
< 교육 인적 지원부 - 행정 문서 >
<그림2> 학교 프로그램의 다양화와 새로운 학교 운영 체재
< 직접적 요인>
<그림 3> 공교육 경쟁력 강화 모형
Ⅲ. 결론
오늘날 한국의 중등교육을 향한 비판과
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학습 활동으로 확대 교육부, [초등학교 교사용 지도서 사회 5-1] (서울: 대한 교과서 주식회사, 2001), p.175.
되어짐으로서 6학년의 지구촌적 관점의 선수학습이라고 할 수 있다. 단원구성은 인간의 자연 환경에 대한 적응과 개발이라는 두 가지 태
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< 학습지 >
대단원
중단원
소단원
Ⅳ. 삼각비
2. 삼각비의 활용
§1. 사인, 코사인을 이용한 거리 측정
<문제제기하기>
주어진 그림과 같이 깊은 계곡 양쪽의 두 지점 A, B를 잇는 다리를 놓으려고 한다. B지점과 C지점 사이의 거리가 20m
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초등학교 게임수업의 질적 제고를 위한 기능중심 모형과 이해중심 모형의 효과성 분석. 『한국초등체육학회지』. 제4호. pp.67-92.
안양옥, 장용규(1999). 이해중심 게임수업의 현장 적용 방안. 제1회 한국초등체육학회 학술대회 발표 논문집, pp.51
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2. 학업계획서의 필요성
3. 학업계획서의 구성요소
4. 학업계획서 작성 전 알아두어야 할 것
5. 학업계획서 작성요령
6. 학업계획서 작성 시 유의사항
Ⅱ. 연세대학교 공학계열 학업계획서 BEST 예문 5가지
1. 연세대학교 기계공학부 학업계
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2) 지원동기 및 장래계획
3) 학업 및 연구계획서
4) 결언
4. 성균관대학교 교육대학원 유아교육전공 학업계획서
1) 지원동기(진학동기)
2) 연구계획(수학계획)
3) 학위 취득 후 계획
5. 고려대학교 행정대학원 행정학전공 학업계
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▶국문 자기소개서 작성 예문 6
▶국문 자기소개서 작성 예문 7
▶국문 자기소개서 작성 예문 8
▶국문 자기소개서 작성 예문 9
▶국문 자기소개서 작성 예문 10
▶국문 자기소개서 작성 예문 11
▶국문 자기소개서 작성 예문 12
▶국문
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2011.07.25~2011.08.12
00고등학교
4
동아리(과학체험탐구반) 활동 보고서
1) 교내 삼개제 발표회
2) 제9회 서울과학축전 과학체험마당
1)2010.05.28
2)2011.10.21~2011.10.23
00고등학교
5
또래(협동) 학습 활동지(수학멘토로 활동)
2011.09.06~2011.11.17
00고등학교
6
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) 청록집에 대해 말하라.(시인말고 시집에 대해)
(중략)
예상문제
1. 문법에 대해 어떠한 연구를 할 것인가?
2. 전제와 함의의 차이는?
3. 1930년대 소설집과 경향에 대해 설명하라.
4. 학교 문법 교육에서 가장 필요한 것 두 가지는?
(중략)
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