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초등학생의 학업성취와의 상관분석, 대구교육대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인지적 도제교육
Ⅲ. 인지적 도제학습
Ⅳ. 인지적 도제수업모형
Ⅴ. 인지적 텍스트
Ⅵ. 인지적 동기변인
1. 기대-가치이론(expectancy-value theory)
2. 인지적 일관성
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함께 살아가고 있는 다문화청소년이 겪는 문제점
1) 학교 부적응
2) 언어문제
3) 학업수행의 어려움
4. 사례
5. 해결방안
1) 학교 적응을 위한 다양한 프로그램
2) 한국어교육
3) 이중언어 교육 정책에 대한 지원
Ⅲ. 결론
참고문헌
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초등학생이 '대입과외'라니……. (동아일보 2003.10.7)
"학원마친 중학생 잡고 새벽 1시부터 또 과외" (문화일보 2003.10.3)
5살짜리 여아 스트레스 한밤중 자다 말고 헛소리 (매일경제 2003.7.30)
학원 8곳 다니던 5살 아이 스트레스로 얼굴근육마비 (
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프로그램을 찾아 구체적으로 서술하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 학교폭력의 원인과 결과
2. 학교폭력 특성, 연령과 성별에 따른 학교폭력 양상
3. 최근 학교폭력 양상과 대응
III. 결 론
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료
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학생의 과학적 탐구능력과 과학적 태도에 미치는 효과, 우석대학교
5. 정춘환(2000), 과학행사가 초등학생의 과학적 태도와 과학 탐구능력에 미치는 영향, 한국교원대학교
6. 홍순원(2008), 창의적 문제해결 학습이 과학 탐구능력 및 과학적 태도
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3,372개에서 1999년에는 3,437개가 증가한 6,809개로 조사되었다. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 현황과 문제점
1. 주요 동향
2. 시설, 프로그램, 지도자
3. 조직과 제도
Ⅲ. 발전 전략과 추진 과제
1. 발전 전략
2. 추진 과제
Ⅳ. 맺음말
참고자료
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프로그램 활용방안(「희망의 징검다리」를 통한 ‘학교폭력관리 치유’를 찾아서〉 정환경. 학지사. 2007
- 〈가정폭력경험 청소년의 학교폭력과 보호요인에 관한 연구〉 이신옥. 이화여자대학교 대학원. 2002
- 〈중학생 대상 학교폭력 예방교
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초등학생 지원을 위한 수업 전력과 학습 환경 설계. 한국교육과정평가원.
강혜원(2015). 상황이야기 중재가 장애위험유아의 사회적 상호작용과 문제 행동에 미치는 효과. 인하대학교 교육대학원 석사학위논문.
김지원(2011). 사실동화를 활용
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초등학생의 인터넷 게임중독과 충동성, 공격성과의 관계, 아주대 교육대학원, 2008
김선남 외, 청소년의 휴대전화 중독에 관한 연구, 한국방송학보, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동의 인터넷 중독에 따른 문제점 및 대안
1) 아동의 인터넷
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프로그램들이 활성화되어야 할 것이다. 이는 생활체육의 중요한 과제가 될 것이라 생각한다.
Ⅳ 참고문헌
- 장락영, “군산시 생활체육의 현황과 발전방안”, 군산대, 2007
- 배기원, “생활체육활동이 초등학생 사회성발달에 미치는 영향”,
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