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사회과 교육의 새로운 이해 - 통합적 접근의 3. 쟁점 방법 및 적용사례』
4. 초등학교 교육과정 해설(Ⅲ)
5. 초등학교 3학년 1학기 교과서
6. 초등학교 3학년 1학기 사회과 교사용 지도안
7. 월간 교육자료 3학년 2001. 6. 박은종 1. 역할 놀이 수업
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사회?문화적 특성
3) 경제적 특성
4) 인적 특성
4. 3학년 사회과의 내용 개관
1) 고장의 모습과 생활
2) 고장 생활의 중심지
3) 고장 생활의 변화
4) 살기 좋은 고장을 위한 노력
Ⅲ. 우리고장 탐구(내고장 탐구)와 초등학교사회과교육
Ⅳ.
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▷ 아동 주위의 물건들을 발표하게 하고 시장의 필요성을 인식하면서 시장의 특징에 대해 파악해야겠다는 사고를 하도록 유도하는 것이 point!
단계
교수-학습 활동
활동 상황
(모둠 수업실)
문제파악하기
▣ 학습 문제 확인하기
물건의 생산
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초등학교 교사용 지도서(사회 3-3), 서울 : 교육 인적 자원부, 2004
한국 교원 단체 연합회 새교실 6월호, 서울 : 한국교육신문사, 2006
※ 들려주기 자료
옛날 옛날에 동쪽 마을에 김 서방과 그 옆 마을 최 서방이 살고 있었어요. 김 서방은 밭에서
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초등학교(2004), 생각하는 수업, 새부산문화사
부산광역시 교육청(2003), 좋은 수업, 신나는 교실, 새부산문화사
서울특별시서부교육청(2002), 즐거운 수업 이렇게 시작해 볼까요?
부산광역시 교육청(2002), 초등학교 사회과 교수학습의 길잡이
부산
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