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자매 결연을 맺어 우리의 문화를 소개해 주고 외국의 문화를 소개받아 다양한 문화를 알고 싶습니다.
교 수 학 습 과 정
학습단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료(★) 및 유의점(※)
차시예고
발전하는 지역’
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지역은 어디일까? 다음 시간에 한 번 알아보도록 하자.
※판서계획
단원 : 3. 더불어 살아가는 우리 지역
학습목표 : 자매결연을 통해 상호 협력하는 이유에 대해 알아보자.
활동1. 자매결연 이유 알기
활동2. 자매결연 종류 알기
활동3. 자매결
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3. 사교육비 경감의 효과
4. 새 대입제도에 부응하는 교육 프로그램
Ⅳ. 특기적성교육의 필요성
Ⅴ. 특기적성교육의 고려사항
1. 시간 운영
1) 고정 운영
2) 연속 운영
3) 분산 운영
4) 집중 운영
2. 장소 활용
3. 교사 조직
4. 프로그램 선
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?oid=052&aid=0000282674
인천시 프놈펜시 http://news.naver.com/main/vod/vod.nhn?oid=052&aid=0000215982
계양 구청 http://www.gyeyang.go.kr/main/ (사회)과 교수-학습 과정안
◉전시 학습 상기하기
◉ 학습목표 제시
◉ 학습활동
◉ 정리 및 차시예고
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3년부터 매년 여름방학에 포항과 광양 지역 학생들을 초청하여 어린이 철강캠프를 개최하여 어린이들에게 올바른 가치관을 형성하고 생활 속에서 철의 소중함을 느낄 수 있다.
③ 소외계층
포스코는 패밀리사들과 더불어 매년 연말 사회복
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