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3] 다음 등식을 만족시키는 실수 , 의 값을 각각 구하여라.
(1)
(2)
(3)
(4)
탐구 학습지
단 원
Ⅱ. 수체계
2. 복소수체계
2-1. 복소수
2-2. 복소수의 연산
쪽 수
p.47 ∼ p.53
학습일
2007. 11. 1 (목)
이 름
☆☆고등학교 제 1학년 ( )반 ( )번 ( )
학습 목표
1
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중점
2. 성 격
3. 목 표
4. 내 용
5. 교수·학습 방법
6. 평 가
Ⅰ.단 원 명
Ⅱ. 단원의 개관
Ⅲ. 단원의 목표
Ⅳ. 단원의 차시 지도계획
Ⅴ. 지도상의 유의점
Ⅵ. 평가 계획
Ⅶ. 대상학급 / 학생실태분석
Ⅵ. 본시학습지도안
(참조 1
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2001
최미숙 외 7명, 《국어 교육의 이해》, 사회평론, 2008 Ⅰ. 서론 : 국어과 수업모형의 중요성
Ⅱ. 본론
1. 국어과 수업모형 선택 시 고려해야 할 변인
1) 교사측면
2) 학생 측면
3) 과제 측면
4) 상황 측면
2. 국어과 영역별 특성에
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청자, 독자에게 어떠한 행동도 기대하지 않는다. 단원명
단원설정의 이유
단원 학습 목표
학습지도계획
지도상의 유의점
소단원
단원명
단원 설정의 이유
단원의 학습목표
학습지도 계획
지도상의 유의점
본시 수업지도안
평가
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차시를 정확히 인지한다.)
1‘
초등학교 1학년 지도교사:
※ 판서 계획
◎ 단 원 : 1. 즐거운 학교생활
◎ 학습주제 : 교통 표지
◎ 학습목표 : 교통 표지의 종류와 의미를 알 수 있다.
활동1. 교통 표지 알기
활동2. 교통 표지 만들기
활동3. 두근
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2) 리듬 주사위 놀이
3) 리듬 자석 놀이
4) 손뼉 치기 놀이
5) 걸음걸이 놀이
2. 가락 개념 형성을 위한 놀이 활동
1) 코다이 손계명
2) 도레미 체조
3) 오선 놀이
4) 발건반 놀이
5) 가락선 그리기 놀이
3. 셈여림 개념 형성을 위한 놀이 활동
1
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2. 특징
3. 적용 적합 단원
4. 교수?학습 절차
Ⅱ. 현시적교수법(현시적수업모형)의 단계와 과정
1. 학습 목표 및 내용 선정 단계
2. 학습 활동 준비 단계(독서 전 활동)
3. 과제별 학습 활동 단계(과정에서의 활동)
1) 과제 1에 대한 학습 활
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4. 항공 운송 : 항공기로 여객이나 화물을 운송하는 것
5. 운송 수단의 비교 Ⅰ. 상업경제의 목적과 목표
Ⅱ. 상업경제 교육과정 분석
Ⅲ. 단원의 개요
Ⅳ. 본시학습 지도 계획
Ⅴ. 교수 - 학습활동의 실제
Ⅵ. 형성평가
Ⅶ. 판서
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2. 질문사항이 있으면 질문한다.
3. 의문점이 나는 부분에 대해 질문을
한다.
5. 다음차시에 배울 내용을 인지한다.
6. 멀티미디어 자료
7. 실습 보고서
실 습 보 고 서
실습일 : 월 일 과 반 이름 :
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
A
B
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7
단원 목표 및 학습 목표 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 7
단원 전개계획 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 8
본시 학습 지도안 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 9~13
형성평가 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 14
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