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우리 건강에 미치는 영향을 알아보도록 하겠습니다.
※ 판서계획
2012년 6월 28일 목요일
단원 : 4. 작은 생물의 세계
학습주제 : 작은 생물과 우리 생활과의 관계
학습목표 : 작은 생물과 우리 생활과의 관계에 대하여 설명할 수 있다.
학습활동
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작은 생물과 우리 생활과의 관계에 대하여 말할 수 있는가?
상
작은 생물에 의한 발효의 사례를 5가지 이상 찾아내고, 작은 생물과 우리 생활과의 관계에 대하여 정확하게 말할 수 있다.
수업중
관찰법
중
작은 생물에 의한 발효의 사례를 1가
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과학과 교육과정, 서울 : 교육부, 1997
교육부, 과학 3-1, 3-2, 대한교과서주식회사, 2001
교육인적자원부, 과학 4-1, 서울 : 대한 교과서주식회사, 2001
박승재, 초등과학교육론, 서울 : 보신문화사, 1971
최창우, 6차 초등수학 교과서의 표현상의 문제점
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4) 개인차에 대응하는 수업의 흐름
5) 학습자 중심의 수업 유형 조직의 관점
6) 학습자 수준에 맞는 다양한 과제 제시
Ⅴ. 초등학교 3학년의 자기주도적재량활동
1. 활동 내용
1) 교사가 주도하는 주제 탐구
2) 학생 주도의 소집단 공동 주제
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2) 개미는 이동시 향으로 질서를 유지할 것이다
3) 개미는 더듬이로 향을 느낄 것이다.
4) 개미는 향에 대한 기호가 있을 것이다
Ⅲ. 가설 검증 절차
Ⅳ. 가설 검증 결과
Ⅴ. 후속 탐구 과제
Ⅵ. 초등학교 과학 교육과정과의 연관성
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