|
총공세와 교육시장화의 기로
(1) 공교육에 대한 신자유주의의 총체적 공세가 전면화되고 있다.
(2) 교육시장화의 결정적 공세, 신자유주의 사회질서 재편의 막바지 공세
(3) 중심 고리 : 7차교육과정
2. 7차교육과정과 한국교육의 위기
(
|
|
|
들은 폭약과 특유의 전술을 이용하여, 마지막 총공세에 나설 독일군에 맞설 준비를 한다. 잠시 폭풍전야의 시간이 지나고, 요란한 탱크소리가 들리자 모든 대원들은 긴장감에 휩싸인다.
Ⅱ-Ⅴ. 잘 살아라
이제 패전을 앞둔 독일군의 마지막
|
|
|
총공세로 많은 희생자를 낸 광주 민주화 운동은 막을 내렸다.
휴교령이 내려진 학교에 들어가려다 계엄군과 투석전을 벌임 .
합세한 시민들과 시위를 벌였으나
계엄군의 폭력 진압으로 많은 희생자가 발생하면서 시작
(전남대정문→
|
|
|
총공세(\'43. 10. 23)
1. 일본의 전세 재인식(대본영)
가. 육·해군 협조된 공격 결정
나. 제17군증강(38사단 증원)
다. 야습이 아닌 정공법 계획(화력바탕)
- 3개제대 편성(동시공격)
라. 미군의 증강(7/164연대 증원)
마. 10. 23 총공격 → 무참히 실패
2.
|
|
|
군은 공주성을 향한 총공세를 펼치기 위한 주 공격로로 우금치를 잡는 한편 그 밖의 진입로는 보조 공격로로 잡았다. 즉 곰터가 그 첫번재 보조 공격로이고 두번째가 검상마을에서 새재를 넘어 일락산에 공주를 내려치는 공격로, 세번째가 곰
|
|
메뉴펼치기
