|
대학교 신학대학원 석사학위논문
김옥녀(2010)「병설유치원 종일반 에듀케어강사의 직무만족도에 관한 연구」한국방송통신대학교 평생대학원 석사학위논문
김은주(2007)「필요이론에 대한 성경적 상담학적 고찰」총신대학교 상담대학원 석
|
|
|
총신대학원의 M.Div 석사과정에서 배우게 되는 거의 모든 학문들은 ‘실천 목회’ 에 연결지어 본다면, 이번 과목을 통해 읽게 된, 『칼빈과 어거스틴-교회를 위한 신학』을 통하여, 과제물 때문에 읽게 되었지만, 모든 목회자들과 신학생들이
|
|
|
사로 봉사하는 교사들의 비전문성을 극복하고 체계적인 이론과 기술을 바탕으로 맡은 학생들의 신앙교육에 전념하고자 하는 것이다. 이를 위해서 교사의 전문적 영역과 영적인 영역를 나누었다. 전문적 영역에서는 성경이론이나 신학개론,
|
|
|
신학대학 대학원, 2001
김은지, 『공교육에서의 기독교적 교육과정 재구성에 관한 연구』, 장로회 신학대학원 교육학과 2010
, 『기독교 학교 교사 교육 프로그램 모형 연구』, 총신대학교 교육대학원, 2005 석사학위 논문
이미희, 『공 교육 현장
|
|
|
사, 2001
최 헌영, 『사이버교회의 가능성에 대한 실천신학적 연구, 감리교 신학 대학원』, 1997
서 영진, 『현대 한국 교회 예배의 새로운 유형에 관한 연구』,
감리교 신학대 신학대학원;석사 학위 논문, 2002
총신대학교 부설 기독교교육연구
|
|
 |
신학석사학위논문, 총신대학교대학원, 2010)
박건택, “칼뱅 신학의 자유의 구조”. 『신학지남』 제74권 (2007) pp.55-72,
. “칼뱅의 기독교 강요에 따른 그리스도인의 자유”. 『신학지남』 제62권 (1995) 58-100 (43 pages)
. “자유의 사상사를 위한 서
|
|
|
총신대학교 신학대학원. 1997.
. 송진국. 21세기 한국교회의 바람직한 목회방향에 관한 연구.
서울: 총신대학교 신학대학원. 1997. 1. 들어가면서
2. 하고 싶은 말
1) 목회자의 역할과 그 한계
2) 한국의 담임 목사제도의 문제점들
3) 팀 목회
|
|
|
사. 1985.
◈ 논 문 류
김정철. 다윗의 조가를 통해서 본 사울과 다윗의 관계.
서울: 총신대학교대학원. 1998.
이노승. 다윗 왕위 계승에 관한 연구. 서울: 서울신학교신학대학원. 1996.
이성광. 다윗 언약과 왕정 신학. 서울:총신대학교대학원. 199
|
|
|
사회적 적응에 미치는 영향” (광운대학교, 정보복지대학원, 석사학위논문, 2009), 13.
이진석. “이혼가정 자녀에 대한 상담적 돌봄과 교회교육” (목원대학교, 신학대학원, 석사학위 논문, 2005), 17.
통계청, “2011년 이혼 통계결과 ” 2012. Ⅰ
|
|
|
사학위 청구논문, 미간행
William B. [서양교육사] 이형우, 박재문, 유한구 공역. 서울: 교육과학사, 1994.
Taylor M. J. [기독교교육학] 송광택 역. 서울: 한국장로교출판사, 1982.
Knight G. R. [철학과 기독교교육] 박영철 역. 대전: 침례신학대학교출판부,
|
|
 |
사회적 문제 해결에 기여할 수 있는지를 탐구하고자 합니다. 특히, 경제적 불평등, 환경 문제, 인권 등 다양한 사회적 이슈에 대해 기독교 신학적 관점에서 접근하여 구체적인 해결 방안을 모색할..(중략) 1.자기소개
2.진학동기
3.수학
|
|
 |
사람을 구하고 있다는 요청을 받아 연수 나오기 전까지 함께 활동하였습니다.
캐나다 어학 연수는 개인적으로 많은 의미를 가지고 있습니다. 7년의 학업과 4년의 시민단체활동으로 개인적인 삶에 관한 고민과 세계관에 대한 정확한 자기 이해
|
|
 |
신학대학에 교수임용신청을 할 것입니다. 신학대학에서 학생들을 가르치는 것. 그것이 저의 꿈이기 때문입니다. 신학을 전공하는 학생들에게 균형 잡힌 사고와 신학을 가르치는 교수가 되고 싶습니다. Ⅰ. 서울대학교 사회학과 학업계획
|
|
 |
사회에 이바지 할 수 있는 인생을 살아가고 싶다. Ⅰ. 자기소개서의 개념 & 중요성 & 필수요건 및 주요내용
1. 자기소개서란?
2. 자기소개서의 중요성
3. 좋은 자기소개서의 요건
4. 자기소개서의 주요 내용
Ⅱ. 서울대학교 사회학과 자
|
|
 |
사회복지대학원을 마치며 이제 그 비젼과 경험을 토대로 새로운 눈과 마음으로 주어지는 시간동안 후회 없이 일하고 싶다는 소망을 00종합사회복지관에서 펼쳐보고 싶습니다. Ⅰ. 사회복지사 최종합격을 위한 자기소개서 개요
Ⅱ. 종합
|
|
메뉴펼치기
