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축구 감상문, 수업소감문 (각 5점)
제출여부:3점, 내용2점
10%
학습지
Ⅷ. 평가 항목
1. 축구(패스와 슛, 드리블) - 30점
가. 패스와 슛(30점)
1) 평가 기준
① 패스한 공이 정확하게 상대방이 받기 쉬운 부위 (다음 동작이 가능한 발 아래쪽) 로 전달
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축구에서 왜 킥이 필요합니까?
(이동이 빠르고, 힘의 경제성, 슛의 정확성,
협동심 강화)
2. 킥을 할 때 딛는 발의 위치는?
(킥하는 방향으로 공의 옆)
3. 딛는 발이 정확치 않으면?
(공의 방향이 일정치 않음)
4. 땅으로 보내려 할 때 몸의 자세는?
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슛 등 다음동작을 보다 편안하게 할 수 있도록 해준다.
(2002년 월드컵, 포르투갈과 경기에서 박지성 선수가 성공시킨 공을 연상시키며 설명)
일제학습
강의
관찰
-사진자료를 준비하여 학생들의 흥미를 유발할 수 있도록 한다.
학습
단계
학
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활 동
심 화 활 동
◇ 축구경기의 발달 및 특성 효과 이해하기
◇ 축구경기의 방법 및 경기규칙 이해하기
평 가 내 용
비 고
1. 중학교의 축구경기 시간은?
2. 공격팀 선수가 패스하는 순간 패스를 받는 사람이 골키퍼를
제외한 수비수보다 상대
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슛) - 30점
가. 평가 방법
1) 정해진 지점에서 5개의 콘을 지그재그 드리블로 돌아온다. - 기록 측정
2) 드리블로 오다가 정해진 구역에서 점프 슛을 실시한다.
나. 평가 기준
1) 정해진 구역에서 5개의 콘을 지그재그 드리블로 정해진 시간 내에
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