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전문성 인식, 정보자원 활용, 교사 역할수행의 관계 연구. 석사학위 논문. 가톨릭 대학교 교육대학원.
이은화 (1997). 이화여자대학교 사범대학 부속 이화유치원 교육과정의 역사적 철학적 기초 . 교육과학연구 , 26, 5-31.
이은화 외 (1995). 유아
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과정의 정치적 성격과 특성: 의약분업정책의 사례분석", 한국 정책학회보
- 안수경, 2006, "정책결정과정에서 이익집단의 역할 : 의약분업사례를 중심으로", 충북 대학교 교육대학원
- 이경희 권순만, 2004, "의약분업정책 : 이익집단의 영향과 정
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대학교 석사학위논문.
36)주선애(1995), 교회노인 교육과정, 한국교회와 노인목회, 한국장로교출판사.
37)차명호(1998), 노인교육프로그램 모형개발에 관한 연구, 명지대학교 대학원 석사학위 논문.
38)최성재(1998), 밝은 노후 모임 창립기념 세미나
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대학교 간호학과 석사논문.
이혜원 (1992). 「영일 노인재가복지사업에 관한 비교 연구」논문집 제 18권 수원여자전문대학.
장승옥 (1998). 《재가노인복지서비스 운용실태에 관한 분석》계명대학교 여성대학원 석사학위 논문.
장인협, 최성재 (1
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과정에 기초한 유아수학교육. 서울 : 학지사.
김미래(1997), “幼兒育制度의 變遷과 그 發展方向 摸索에 관한 究,”서울대학교 행정 대학원 석사학위논문.
김대현. 김석우(2005), 『교육과정 및 교육평가』, 학지사.
교육과학기술부(2008),『유치원
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대학교 행정대학원 석사학위논문.
하춘광김효순(2009). 노인일자리사업 참여만족이 생활만족에 미치는 영향: 자기효능감의 매개효과를 중심으로. 사회복지정책, 36(4), pp.393-414.
홍석관(2005). 노인일자리사업 참여 노인과 비참여노인의 자기효능
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대학교 대학원 석사학위논문.
정진곤(2001). 21세기 지식기반사회와 중등교육의 개혁방향. 학교경영, 통권 제 158호, 4월호, p. 18.
정태범(1999). 학교경영구조의 개혁방향. 교육마당21, 통권 206호, 4월호, pp. 18-21.
______(2001). 교원의 전문성과 책무성
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전문화해야 한다.
7. 직무배치중심에서 직업재활중심의 정책전개
1) 직업평가체계의 수립
2) 직업전훈련 프로그램의 체계수립과 아울러 지원확대
3) 중증장애인을 위한 직업훈련 시설의 설치
4) 취업알선창구 다양화 및 직업재활정보 DB구
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대학원 박사학위논문
◇ 조정우외(1997), 정보소양검사, 미발표 초고, 멀티미디어교육지원센터
◇ 정재철(1983), 교사교육개혁을 위한 종합연구-사범대학을 중심으로
◇ 허자영(1996), 대학생 진로결정유형에 관한 연구, 연세대학교 대학원 석사
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과정 모형에 관한 고찰. 유 아교육연구, 6, 33-49.
임세규(2001). 유치원교사의 교육과정 결정에 관한 연구. 중앙대학교 대학원 석사학 위 논문.
정계영(2000). 예비유아교사들의 교사양성과정의 유효성 인식과 교직 전문성 인식에 관한 연구. 경북
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