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미술치료, 음악치료 자격증이나 레크레이션 자격증도 사회복지현장에서 필요로 하는 경우가 많다.
케어복지사 자격증과 노인복지사 자격증은 민간자격증이지만 많은 사람들이 관심을 기울이고 있는 것 중에 하나이다.
이 밖에도 풍선아트나
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노인들과 장애인들에게 파견되는 인력은 자원봉사자로 제한하고 있는데 이러한 서비스로는 양질의 서비스를 제공하기 어렵다. 고령화사회의 등장과 함께 효율적 이고 다양한 서비스를 제공하기 위해서는 유급가정봉사원 인력은 매우 중요
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치료사의 평가
7. 사후관리
사후검사 후 지속적인 상담필요성이 있는 아동은 개별상담, 담당 치료사에 의한 지속적인 사례관리
참고문헌
김조자외, 성인간호학, 현문사 제 2판
http://user.chollian.net/leukemia.htm
http://home.hanmir.com/~mycome/
http://cyber.
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치료 프로그램
1. 행동 중심 치료
2. 정동 중심 치료
3. 자극 중심 치료
4. 인지 중심 치료
5. 식사 요법
Ⅴ. 치매환자의 영양관리
1. 치매환자의 영양관리의 목표
2. 치매환자의 식사문제
3. 식사시 고려사항
4. 영양관리
5. 치매관리.예방
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치료해야 하는이유
5.우울증의 치료
1)약물치료
2)지지정신치료
3)인지치료
4)행동치료
5)대인관계치료
6)집단치료
6.우울증 관련 프로그램
1. 서울인지 치료 상담센터
2.주부 우울증 프로그램 “내 마음 고쳐”
7.병원의 공통
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미술치료 : 융의 분석심리학에 기초한, 학지사
- 정여주, 미술치료의 이해, 학지사, 2003
- 한국아동문학연구학회, 독서치료, 서울 : 학지사,2001
- Raymond J. Corsini · Danny Wedding, 현대 심리치료. 서울: 학지사, 2004 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 심리치료사의 자
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미술치료사 자격증이 없고 기관마다 민간 자격증을 발급하고 있는 실정이다. 아래의 자격증도 한국미술치료학회에서 발행하고 있는 민간단체의 자격증이다. 그러므로는 아직까지 자격증이 미술심리치료사의 자격을 평가하기는 어려운 상황
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미술치료를 성공적으로 시행하기 위해서는 관련 심리학과 교육학, 예술치료, 미술의 각종 기법들에 대한 이론과 실제를 익혀나가야 할 것이다.
Ⅲ. 결 론
아동들에게 있어서 미술활동은 무엇인가 새롭고 자기만의 것, 그리고 유일한 것을 창
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3. 프로그램요약
4. 프로그램 목적
5. 프로그램 목표
6. 실시대상 및 인원
7. 일정표
8. 프로그램 내용
9. 미술심리치료의 주요 기법
10. 인력구성
11. 예산편성
12. 평가방법
13. 기대효과
◎나의 의견 및 프로그램 평가◎
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미술 심리치료의 비언어적인 면은 내담자들에게 자신들의 눈을 통하여 들을 수 있는 기회를 주기 때문에 정신건강 분야에서 중요하고 독특한 위치를 차지한다’고 함.
3. 미술치료사 이디스 크레이머 ‘인간 사회가 존재한 이후 지금까지 예
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