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센터, 공동생활가정, 샘물자리 등이 있다. 장애인복지에 특화가 되어있지만 전체 복지로 범용적으로 사업분야를 키워왔다.
남동장애인종합복지관의 주요 사업은 기능향상지원사업, 가족문화지원사업, 지역연계사업, 직업지원사업, 기획홍보
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의 세계를 극놀이나 미술, 춤, 구성 활동 등을 통해 창조적으로 표현하도록 격려 한다.
3. 언어발달에 대한 교사의 역할
1) 유아에게 이야기할 때는 분명한 발음으로 말하고, 유아의 말은 주의깊게 들어주며 자 신의 생각을 잘표현하도록 도와
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놀이처럼 즐긴다.
단순한 미술경험 시도하기
간단한 감각적 경험을 한다.
긁적거리기를 한다.
예술
감상
소리나 노래 즐겨 듣기
일상생활에서 리듬 있는 소리와 노래를 관심 있게 듣는다.
주변의 아름다움 경험하기
자연이나 주변환경, 사물
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놀이 이야기하며 인사해요
미술:
여러 가지 그리기 도구를 이용해 그림을 그려보았음. 도구에 따라 표현되는 느낌이 다름을 알 수 있었음. 친구와 함께 그림을 그리면서 공간을 나누어 써보았음.
9:30~10:30
실내자유놀이
15:00~17:00
실내자유놀이
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자원봉사론
교육학 개론
예절교육
가정과 사회
가족상담과 치료
20
15
보육 실습
현장참관·현장실습
10
20
계
100
100
표 4-3. 영유아보육법에 따라 개설해야 할 특수교육 과목
교직과목, 교과 교육, 진로교육, 특별활동 운영, 시각장애아 교육, 청
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및 일일보육일지 3월 1째주 - 즐거운 우리 원
-주제
-목표
-기본생활습관지도
-안전
-사회증진활동
-영역활동
-대/소집단활동
-실외활동
-대체활동
-평가
**언어 주5회, 미술, 과학, 수조작, 역할, 쌓기 주 3회 평가 기록, 주 평가 기록
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센터서 발달장애아 10명 학대 의혹…“감각 교육이었다” 22.8.26 KBS NEWS 현예슬 기자
을지대학교 을지아동발달지원센터 프로그램, 발달치료 https://www.eulji.ac.kr/childcente
시각중복장애 유아의 발달촉진을 위한 점토 중심 미술치료 사례연구 , 대
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날짜
미술
날짜
언어
날짜
수.조작
1/12
OO가 검을 만들고 있었음.OO이는“야 같이 놀이터 만들자”라고 이야기를 함. OO는“싫어 너 혼자해”라고 이야기 함.
1/14
벽에 붙은 그림을 보며“나는 플레이타임 만들거야 OOO 같이하자”라고 이야기하
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자루, 쓰레받기 등의 안전한 사용법도 알려준다. <목차>
1. 실외 환경의 안전관리
1) 놀이 기구 및 시설물에 의한 사고 방지
2) 동식물에 의한 사고 방지
2. 실내 환경의 안전관리
1) 영아 돌연사 증후군(SIDS) 방지
2)
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자
유
놀
이
쌓기놀이영역
▷ 레고 블록으로 장난감 만들기 ▷ 공간 블록으로 악기 연주 무대를 만들어요
역할놀이영역
▷ 밀가루 반죽으로 좋아하는 음식 만들기 ▷ 악기 연주회 갈 준비 하기
미술영역
▷ 찰흙 놀이 ▷ 폐품으로 악기 만들기
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