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실천이성비판 (實踐理性批判 Kritik der praktischen Vernunft)
◎판단력비판 (判斷力批判 Kritikder Urteilskraft)
본론
1. 칸트가 살았던 당시의 시대상황
2. 칸트의 사회철학 사상
(1) 칸트의 윤리학의 기본 개념
***이성적 존재(理性的 存在)로서의 인
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이성의 힘만으로 규제될 수 있는가?
▶ 신의 문제
【 칸트의 전략 】
1. 진리의 주관화
2. 주체의 객관화
【 칸트철학의 새로운 위기 요소 】
1. 진리의 문제
2. 선험적 주체에 관한 문제
3. 순수이성과 실천이성의 분리에 따른 문제
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실천론은 반드시 칸트가 설명하고 있는 이원론의 터널을 통과해야만 한다. 즉, 한 인간 내에 현실세계의 범주와 지식인의 범주가 함께 존재한다는 사실로부터 변화의 싹이 트기 시작한다. 인간은 역사의 초월자가 아니다. 선조로부터 물려받
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칸트 윤리학에 대해서 “엄밀한 학문적 통찰에서 볼 때 오늘날까지 우리가 철학적 윤리학에서 소유한 것들 중 가장 완전한 모습을 보여주고 있다”고 주장한다. 그리고 휘슬레(V. Hosle)는 칸트의 실천철학을 서양 철학사에서의 ‘이정표’(Meil
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시킬 것이다.
참고문헌
조관성(2007), 칸트의 교육학 강의, 철학과 현실사
______(2009), 『칸트의 교육학 강의』에 관한 철학적 주석 8부─칸트의 실천철학에 기초한 현상학적 자기 해석─, 범한철학회 논문집 『범한철학』제55집 2009년 겨울
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실천형이상학으로의
새로운 길을 열어놓고자 했던 칸트의 입장을 근본적으로 이해하지 못한 데서 출발한 부적절한
평가였다라고 그를 혹평하기도 하였다.
20) 박진,『칸트와 현대 유럽 철학』(서울: 철학과 현실사 ,2001), p. 22 - 23.
21) 칸트에
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칸트 저, 『실천이성비판』. 아카넷. 백종현 역, 513~516page, 2009.
임혁백,『세계화 시대의 민주주의: 현상이론성찰』, 서울: 나남, 2000.
정규호,「심의민주주의적 의사결정논리의 특성과 함의」,『시민사회와 NGO』 제3권 1호: 29~54page, 2005.
정시행,
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황에서 팀 목회의 성공 관건은 담임 목회자가 자신의 기득권을 포기하고, 권한을 위임하는데서 성공할 수 있다. 일인 독재 체제에 익숙한 한국적 교회 상황에서 팀 목회는 자칫 사분 오열을 초래할 수도 있다. 또한 중대형 교회의 경우 담임
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1. 들어가는 말
칸트의 미학과 하이데거의 예술철학은 여러 가지 측면에서 서로 비교될 만하다. 비록 칸
트는 ‘아름다움’에, 하이데거는 ‘예술작품’에 집중하고 있기 때문에 서로의 관심사가 정확하
게 일치한다고는 말할 수 없지만,
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철학적 전개 상중하, 서울, 연세대학교출판부, 1985.
이해명 외, 현대 교육과정 및 평가, 교육아카데미, 2008.
조남국, 율곡의 사회사상, 양영사, 1983.
채무송, 퇴계 율곡 철학의 비교연구, 성균관대학교출판부, 1985.
한정주, 율곡, 사람의 길을 말하
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철학자를 다루고 있습니다. 나아가, 향후에는 철학 대중화에도 기여하고자 합니다. 철학은 결코 소수의 학문이 아니라, 모두가 질문할 수 있는 삶의 방식이자 실천이어야 한다고 믿기 때문입니다. 졸업 후에는 철학 강의, 철학 칼럼 기고, 철
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철학적 흐름을 이해하고, 철학적 논의를 현대 사회에 어떻게 적용할 수 있을지에 대한 깊이 있는 연구를 할 계획입니다.
또한, 유학 후에는 국제적인 철학 학술지에 연구 성과를 발표하고, 철학을 사회적으로 실천적으로 적용할 수 있는 방법
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철학 교양서 출간, 철학 강연 기획, 인문교육 콘텐츠 제작 등을 통해 보다 많은 사람들과 동양철학의 지혜를 나누고 싶습니다. ‘철학은 살아 있는 것’이라는 신념 아래, 삶과 사회 속에서 작동하는 철학을 고민하고 실천하는 연구자가 되고
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철학과에서 나는 한 개인의 지적 성장뿐만 아니라, 공동체 속에서 어떤 사유가 가능하고 또 필요한지를 배우며, 의미 있는 철학적 실천을 이어가고 싶은 작은 소망을 밝히는 바이다. 1. 해당 모집단위에 지원한 동기와 이를 위한 학업적 노
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철학자로 성장하겠습니다. 변화하는 사회와 기술 환경 속에서 철학적 사유가 인간의 존엄과 공존, 지속 가능한 발전에 기여할 수 있도록 끊임없이 노력하겠습니다. 한양대학교 철학과에서의 학문적 경험을 바탕으로 사유의 깊이와 실천적 지
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