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칸트 비판철학의 형성과정과 체계, 서광사, 1992
학연사 : 윤리학
H.J. 페이튼, 김성호 역 : 칸트의 도덕철학, 서광사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 비윤리적 행위와 윤리적 행위
Ⅲ. 여교사와 남학생의 비윤리적 행위 사례
1. 사건개요
1) 일시
2) 장소
3)
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철학적 이성인식으로의 이행
2절 대중적 윤리 세계지혜에서 윤리 형이상학으로 이행
3절 윤리 형이상학에서 순수 실천 이성 비판으로 이행
Ⅳ. 칸트 도덕철학의 함의
1. 이성 개념 & 이성에 대한 신뢰
2. 자유
3. 자율적 주체의 탄생 & 목적
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칸트 읽기 : 포스트모더니즘 이후의 비판철학, 울력, 2009.
마단 사럽 저, 전영백 역, 후기구조주의와 포스트모더니즘, 조형교육, 2005.
김지현, 콜버그의 도덕발달이론을 통해 본 청소년 도덕행동 연구, 호남신학대학교 기독교상담대학원, 2014.
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칸트의 말은 무슨 의미인가?
4) 정언명령이란 무엇인가?
5) 홉스에 따르면 사회계약은 어떤 이유로 체결될 수 있는가?
6) 흄은 도덕이 어떻게 성립된 것이라고 보았는가?
7) ‘무의식의 의식화’란 무슨 의미인가?
8) 프로이트에게 도덕은 무
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, 1985)
-스털링 P.램프레히드, 김태길, 윤명노, 최명관 역, 서양철학사 (서울: 을유문화사, 1984)
-진교훈, 철학적 인간학연구 (서울: 경문사, 1986) * 칸트의 의무론적 윤리설
1. 칸트의 생애
2. 인간관
3. 최고선
4. 도덕률
*참고문헌
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