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「스파워즈 에피소드 I」는 약 1억달러의 제작비를 들여 47억 2,100만달러의 수익을 올렸음(1999년 여름 개봉∼2001년말까지)
ㆍ수익내역을 보면 캐릭터 27억달러(전체의 57%), 비디오 8억6천만달러(18%), 극장상영 7억3천만달러(16%)의 순
2000년 4월
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좋은 기회가 됐었고, 이번 과제를 통해 마케팅이라는 분야에 더 관심을 가지게 된것같아서 좋았다.
이 책속에는 우리나라에 대한 캐릭터사업보단 일본의 캐릭터시장 성공에대한 사례가 더 많았다. 그만큼 지금 현재 우리나라가 캐릭터 사업
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쇠전 사설(판소리 노래 가락)에 이들이 남원시 산내면 백장골에 한동안 살았던 것으로 묘사돼 있어 이를 근거로 캐릭터를 제작하게 되었다. 이들 모두의 연고지인 남원시는 변강쇠와 옹녀는 성인용 상품, 춘향과 이도령은 신혼부부용 상품,
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, 기동전사 건담, 포켓몬스터, 디지몬 등이 있다.
2. 광범위한 상품판매가 가능한 유통능력
TV 애니메이션의 유통경로를 통하지 않고 캐릭터 자체개발에 주력해 온 (주)산리오의 경우, 독자적인 캐릭터상품 판매점포망을 통해 캐릭터산업에 성
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는 잘 웃는 것이 특징입니다
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S: 저는 축구를 좋아합니다.
S: 저는 나중에 피아니스트가 되
고 싶습니다.
S: (캐릭터를 스케치해본다.)
S: (캐릭터를 채색한다.)
S: (완성된 작품을 발표한다.)
S: 특징이 제일 중요합니다.
5´
20´
5´
1´
♣ 마인드맵
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적 아름다움과 시각적 만족감, 풍요로운 정서를 제공하는 역할과 문화적 상황을 바탕으로 미적 의식을 구체화함으로 생활문화의 한 측면을 이루어 왔다. 캐릭터는 이러한 상징성을 기반으로 하여 그 시대의 문화 특성과 시대상을 드러낸다.
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아보겠습니다.
▣ 학습활동 확인하기
★활동안내판
<활동1> 표정에 따른 눈과 입의 모양변화 알아보기
<활동2> 나의 특징을 찾아 캐릭터로 표현하기
<활동3> 내 캐릭터 발표하기
단계
(시간)
학습내용
(학습형태)
교수 학습활동
자
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:싸인펜으로 테두리를 그린 다음 색연필로 색칠하여 그림을 완성해 봅시다.
S: 스케치를 먼저 한 후에 색칠합니다.
감상
정리
차시 예고
정리하기
T: 캐릭터를 다 그렸으면 가위로 잘라서 전지위에 붙여봅시다.
T: 친구들이 그린 캐릭터를 함
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도록 먼저 평가 기준에 대해 생각해 보도록 한다.
마무리
정리 및 차시 예고
학습 활동 정리하기 및 차시 예고
-이번 시간 무엇을 하였나요?
-캐릭터를 그리며 느낀 점에 대해 이야기하여 봅시다.
-다음 시간에는 나의 캐릭터를 그려보도록 하
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어지고 아무런 저항없이 자연스럽게 그들을 받아들여 생활의 일부로 만들게 되는 것이다. 물론 이 책은 일본이라는 특수배경을 기반으로 쓰여진 것이라 우리나라에 그대로 적용해석하기에는 무리가 있겠지만 그래도 캐릭터라는 무시하기 쉬
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