|
무리
2분
(11:23~
11:25)
7. 활동에 대해 평가한다.
T: 이번 시간에는 동극을 해 보았는데 어땠어요?
C: 재미있었어요.
T: 어떤 점이 재미있었어요?
C: 무를 뽑는거요.
T: 어려운 점은 없었어요?
C: 없었어요.
T: 모두들 잘 해 주었어요.‘커다란 무’에
|
- 페이지 3페이지
- 가격 1,500원
- 등록일 2009.11.21
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
무엇이냐?
부자 농부 : 히히. 생각대로 척척 잘 되어가는군.
이 방 : 예, 사람 만한 무가 있습니다.
원 님 : 참, 그랬지! 그 무를 이 농부에게 주어라.
부자 농부 : 예에? 황소 대신 무를?
부자 농부 : 아이고, 난 망했다. 그게 어떻게 키운 황소인데
|
- 페이지 4페이지
- 가격 1,500원
- 등록일 2004.09.30
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
띠는 금요일에 동극 할 때 쓸 것이니까 잃어버리지 않게 자기 이름을 써서 선생님에게 가져오세요. 선생님이 잘 보관 해 두었다가 금요일에 친구들에게 나누어 줄게요.
4. 다음 활동에 대해 안내하고 자리를 정돈한다.
T: 이제 점심을 먹으러
|
- 페이지 2페이지
- 가격 1,500원
- 등록일 2009.11.20
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
이야기해보고, 그에 따른 확장활동을 함으로써 지적수준과 언어능력을 증진시킬 수 있으며, 동화를 통하여 협동심과 창의성을 기를 수 있다. ♧활동목표
♧놀이목표
♧활동자료
♧도입 - 전개 - 마무리
♧연계활동
♧평가
|
- 페이지 2페이지
- 가격 1,500원
- 등록일 2009.04.13
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
커다란 무 )
* 활동방법
- 자리에 예쁘게 앉는다.
- 간단한 손유희를 통해 주의 집중 시킨다.
- 동화를 들려준다.
- 동화를 들려 준 후 느낀 점을 말해본다.
동화 그림 판
펠트로 만든 무
*실외 활동*
16:00~16:30
* 활동 명 : 산책하기
* 활동방법
- 신
|
- 페이지 10페이지
- 가격 1,400원
- 등록일 2013.08.25
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|