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초등학교시절에 가졌던 관심을 중고등학교시절에까지 연장시키지 못하고 손을 놓아 버리는 오늘의 학부모들에게 있어서 학교는 무관심의 대상이 되고 있다. 학부모가 학생이 다니는 학교와 교사들에 애정이 깊으면 깊을수록 학교 붕괴는 완
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교사와 행정직간의 갈등
4. 사례 4 : 동호회 여교사 집단과 다른 교사들과의 갈등
5. 사례 5 : 세대간 가치관의 차이 및 업무 분담에 따른 갈등
Ⅵ. 교직원의 갈등 해결 방안
1. 교내 인사 관리
1) 보직 교사의 임명 및 학급담임 배정에 대한
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교사에게 필요한 핵심역량과 디지털 역량에 대해 기술하고, 자신의 디지털 역량을 강화하기 위한 계획을 서술하시오.
1) 미래 유아교사에게 필요한 핵심역량
2) 미래 유아교사에게 필요한 디지털 역량
3) 자신의 디지털 역랑 강화 계획
4.
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자기효능감 향상과 가족 기능 향상 지원 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
3) 경험적 근거
4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
1) 서비스
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교사의 수학관과 구성주의, 한국수학교육학회지 시리즈C<초등수학교육> : 제2권 제1호(1998)15-26.
박문환, 수학교육의 철학적 기초에 대하여, 서울대학교 대학원 석사논문, 1989.
박창균, 20세기 수학의 패러다임, J. Historia Mathematica Vol.9, No.2(199
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교사의 역량, 한국직업능력개발원
이희영(2003), 진로 성숙과 상담, 학지사
이영대(1999), 컴퓨터네트워크를 활용한 진로지도, 진로교육학회
윤낙현, 직업관 지도 프로그램 구안 적용을 통한 진로의식 함양, 교육과학연구원 20회 교육연구 논문&nb
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교사를 격려한다.
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 김기태 공저(2003), 미래지향적 교사론, 서울 : 교육과학사.
2. 정영수외 5인(1998), 교직과 교사, 서울 : 문음사.
3. 정우현(1998), 교사론, 서울: 배영사.
4. 박연호(1997), 교사와
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Computer-Mediated Communication.
Donath, J., Karahalios, K., F. Viegas.(1999). Visualizing Conversation, JCMC, Vol4. Issue 4. June.
Ried. E.(1994). Identity and the cyborg body, Cultural formation in textbased virtual realities, University of Melbourne.
Tapscott, D.(1998). Growing Up Digital : Net G
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초등영어 지도의 이론과 실제. 서울:형성출판사.
김은아(1996). 아장아장 잉글리쉬. 서울:동심
고경석(1996). 초등학교 영어교사 연수 프로그램의 방향. 초등영어교육 1.서론
주제선정과 조기교육의 정의
2.영어 조기교육의 찬성 입장
1)영
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자기주도학습 (후반기)
1,440,000
재료비(차트, 도화지, 필기구)
1명2,000원×30명×24회기=1,440,000
상담 및 정서 안정
2,400,000
전문강사료
1명 100,000×1회×24회기=2,400,000
취미여가 프로그램
1,800,000
동아리 활동비
1명×30,000×20명×3개월=1,800,000
소 계
관
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