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Ⅶ. 대학입시제도(대입시험, 대학입학)의 개혁 방향
1. 전국단위의 서열화 시험인 대학수학능력고사를 폐지한다
2. 학교교육과정 평가체제를 강화하여 생활기록을 정상화하며 고교 평준화를 전국화한다
Ⅷ. 결론
참고문헌
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수학적으로 사고하고 합리적으로 해결하는 능력 여부, 확률과 통계의 용어와 기호를 정확하게 사용하고 표현하는 기능 여부를 중점적으로 평가하여야 한다.
차. 평가 기준의 수준 구분은 학습 목표, 수학적 가치와 유용성, 내용의 복합성, 지
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학습전략은, 크게 선수학습의 진단, 수업목표의 명세화, 다양한 수업 방법 및 자료의 활용, 형성평가와 그 후속조처 등의 네 요인을 핵심으로 하여 구성되었다고 볼 수 있다. 개별화수업 원리에 입각한 수업을 권유하고 있다.(컴퓨터 보조수업
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학습 부담은 증가할 가능성이 있으나 공업계 고등학교 교육과정의 정상적인 운영에는 긍정적으로 기여할 것이다.
학생들이 공업계 고등학교 교육과정을 정상적으로 이수하면 자연스럽게 대학수학능력시험 직업탐구영역을 준비하게 되도록
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교육
10. 평생교육
11. 일리치의 학습네트워크
12. 협동학습에서 발생할 수 있는 문제점
13. 웹기반 협동학습
14. 발문을 통한 교수방법
15. 표면적 교육과정과 잠재적 교육과정
16. 영교육과정
17. 해결중심상담
18. 토의법
19. 역할놀이 수업
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교육과정을 고안할 때, 지도를 제공할 때, 그리고 학교정책을 개발할 때 의사결정과정을 촉진시키도록 도움을 줄 것이다.
참고문헌
Alexander, L., & James, H. T. (1987). The nation's report card. Cambridge, MA: National Academy of Education.
Ashlock, R. B. (1990). Error patt
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교육개혁 과제의 동시다발적 제안과 실시
5) 수행평가 자료의 부족
6) 수행평가에 대한 교사 연수의 부족
3. 기타 문제
1) 교과의 특성을 고려하지 않은 획일적인 수행평가 방법 강요
2) 학습 부진 학생들에 대한 수행평가 시행 불능
3) 학생
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교육, 평생학습 사회 구현을 목표로 교육정보 종합 서비스 시스템인 에듀넷(EDUNET)이 멀티미디어교육지원센터에서 운영하여 학생들은 다양한 교육용 프로그램을 이용하여 자율학습 및 보충학습을 할 수 있게 되었으며, 교사들은 각종 연구자
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컴퓨터 관련 단원 포함
(4) 일반 고등학교의 선택과목으로 정보산업 과목 도입
(5) 컴퓨터 자판을 익히거나 프로그래밍 교육
4. 제 6차 교육과정
(1) 독립방식
(2) 선택
(3) 컴퓨터교과가 독립된 선택교과목으로 도입
(4) 컴퓨터교육의 목표 : 컴퓨
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교육)의 수준별수업
Ⅴ. 초등학교 4학년 영어과(영어교육)의 지도내용
Ⅵ. 초등학교 4학년 영어과(영어교육)의 문화지도
Ⅶ. 초등학교 4학년 영어과(영어교육)의 에듀넷활용교육
Ⅷ. 초등학교 4학년 영어과(영어교육)의 교수학습방법
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