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컴퓨터 매개 통신을 제시할 수 있을 것이다. 이 가정은 다수의 연구물에서 긍정적인 것으로 확인되고 있다(박인우, 1997; Yellen et al., 1995). 그리고 이러한 결과는 영어 의사소통 능력을 배양하기 위한 수업환경으로서 가상토론 혹은 채팅이 연구
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컴퓨터 네트워크는 통신수단으로서 지식의 전달 체제로 받아들여지고 있다. 즉, 개개인 혹은 동료 학습자들 사이에서 중요한 내용이나 문제를 토론하고 상담할 수 있도록 해주는 주체가 되고 있으며 단순히 보조수단 혹은 지식 전달의 매개
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컴퓨터와 통신망을 매개로 하여 사람들이 시간과 공간의 제약을 적게 받으면서 커뮤니케이션을 하는 가상적인 공간으로 정의되는데 사이버 공간의 매체적 특징을 알아보면 사이버공간에서는 대면적인 상호작용에서 발견되는 장소나 기회의
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컴퓨터 네트워크는 통신수단으로서 지식의 전달 체제로 받아들여지고 있다. 즉, 개개인 혹은 동료 학습자들 사이에서 중요한 내용이나 문제를 토론하고 상담할 수 있도록 해주는 주체가 되고 있으며 단순히 보조수단 혹은 지식 전달의 매개
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인지적 도구로서의 컴퓨터 매개 통신
2. 인터넷 활용 수업
ꊱ 도입
ꊲ 인터넷 활용 수업의 유형
ꊳ 인터넷 활용 수업의 사례 -온라인 프로젝트 학습
1) 온라인 프로젝트 학습의 구성요소
2) 온라인 프로젝트 학습의 설계
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통신 설비의 백업, LAN)
외부4가지(통합된 재해복구 서비스, 전문화된 재해복구 서비스, 온라인 및 오프라인 데이터 저장설비, 서비스 기관, 컨소시엄, 비공식 협력 계약)
32. 멀티미디어란?
컴퓨터를 매개로 하여 영상, 음성, 문자 따위와 같은
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컴퓨터 내부에서 뿐만 아니라 통신 수단으로 매개된 물리적 세계에서 존재를 지각하는 경험까지 포함하게 된 것이다. 따라서 원격 존재를 실현하는 가상 현실은 새로운 형태의 통신 미디어로 간주되기에 이르렀다.
가상 현실이 통신망에 연
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하며 그에 능동적으로 대처하여야 한다. 1. 교수매체의 정의
2. 교수매체와 커뮤니케이션 모형
3. 교수매체의 기능과 학습효과성
4. 교수매체의 종류(호반과 데일의 이론)
5. 다양한 교수매체
6. 미래형 교수매체의 역할과 활용
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Computer-mediated communication: The USENET and political communities." Political Communication. 14(1) March. (http://www.fiu.edu/~khill/usenet.htm).
Hill, Kevin A. & John Hughes. 1998. Cyberpolitics: Citizen Activism in the Age of the Internet. Lanham, MD: Rowman and Littlefield. (http://www.fiu.ed
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통신기술과 정보통신을 매개로 하여 컴퓨터 네트워크가 만들어낸 사이버 공간 속에서 이루어 지는 교육(권성호,1999)
다수 대 다수 커뮤니케이션
공간을 초월한 커뮤니케이션
시간을 초월한 커뮤니케이션
컴퓨터 매개 학습
나. 사이버 교
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