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프로그램 평가의 개념 및 목적
1. 평가의 목적 측면
2. 평가의 대상 측면
ꊲ 교수 프로그램의 평가모형
1. 타일러(R. Tyler)의 목표성취모형
2. 글레이저(R. Glaser)의 수업평가모형
3. 스크리븐(M. Scriven)의 판단모형
4. 스터플빔(D. Stufflebeam
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와의 관계를 파악하며, 환경, 생태, 자원 문제 등의 해결을 위한 국제 협력의 필요성을 깨닫도록 지도해야 한다.
교재의 지역화는 어떻게 하는가?
교재의 지역화는 생활 주변에서 직접적으로 접할 수 있는 생생한 자료를 수업에 활용함으로써
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와 롯데, QR코드 통한 결제 서비스
(3) 카카오페이, 오프라인 'QR 송금'
(4) 창원시 자동차 등록증 QR코드
(5) 대한통운
(6) 구미스 익명제보시스템 구축
(7) 강남구, 부동산증명서 QR코드활용
(8) 브리검영대학 해롤드 B. 리 도서관
(9) 과학 수업
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2. 평생교육이 온라인에서 진행되는 것에 대한 장단점
1) 장점
2) 단점
3. 온라인교육의 중요성
4. 온라인교육의 필요성
1) 테크놀로지의 발달
2) 교육환경의 변화
3) 교육패러다임의 변화
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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와 자기 돌봄이다. 학습의 지속 가능성은 결국 학습자의 내면적 안정과도 깊은 연관을 갖는다. 정기적인 운동, 감정일기 쓰기, 명상과 같은 자기 돌봄 활동은 감정 조절 능력을 높이고, 학습에 대한 부정적 정서를 완화시켜준다.
이처럼 학습
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와 허리를 이용하고 손목의 스냅으로 볼이 스피드 있게 보조자의 가슴 쪽으로 일정하게 패스 된다.
우 (8점)
어깨와 허리를 이용하고 손목의 스냅으로 볼을 스피드 있게 패스하나 패스의 정확성이 조금 부족하다.
미 (6점)
어깨와 허리를 이용
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수업교재를 만들 수 있도록 지원해 주는 것이 더 효과적이 아닌가 싶다. 학교마다 교사들을 위한 교재 제작실을 만 들어 참고 자료와 기본 제작 도구를 준비해 주고, 교사간 연락망 사용이 가능하도록 컴퓨터 등을 준비해 주거나, 교과목실을
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방송의 위력과 재미
3. 나홀로 방송도 가능
Ⅶ. 인터넷방송(웹캐스팅)의 장단점
Ⅷ. 인터넷방송(웹캐스팅)의 쟁점
1. 음란물
2. 과열현상(Over-hype)
3. 교통 체증
4. 언어 종속과 문화 종속
5. 지적 재산권(Intellectual Property)
참고문헌
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수업을 통해 모르는 용어나 단어들을 줄여나가고 minicomputer에 대해 이해하려고 노력하겠습니다.
감사합니다.^^ 1. microcomputer란?
2. 각 세대와 소자의 관계
3. CPU와 MCU의 차이
4. 강의 중 특정 용어 및 단어 정리
5. 레포트를 쓰고 나서.
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수업은 여기서 마치겠습니다. 수고하셨습니다.
네, 선생님 감사합니다~
9.평가계획
단원
2.정보화 시대의 생활과 산업
(2)첨단 기술과 산업의 발달 ■■우리가 만드는 미래의 산업
평가목표
♣ 유전 공학의 긍정적인 면과 부정적인 면을 생각할
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