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아니라 컴퓨터가 요구하는 대로 학습자가 반응을 하면 컴퓨터는 다시 반응에 대한 또 다른 반응이나 피드백을 할 수 있다. 예컨대, 어떤 곡의 악보를 보여주고 또 한쪽에는 음악가의 사진을 나열해 놓고 작곡가를 선택해서 클릭하게 할 수도
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컴퓨터 음악 프로그램은 100% 정확하게 연주된다. 특히 청음에 있어서 박자기 기능을 사용하면 듣는 학생도 판단하기 쉽다.
(17) 자동 반주를 사용할 수 있다. 초등학생들은 한 도막이나 두 도막 형식의 가락을 짓지만 화음이나 타악기를 넣어
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이론기술, 특정 프로그램의 사용 방법에 많은 중점을 두고 있어 음악 교육에 직접적인 영향을 주지 못하는 실정이다. 따라서 실제로 학교 음악 수업에서 직접 활용할 수 있는 컴퓨터를 활용한 음악 교수법에 관한 연구의 필요성을 느끼게 된
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음악 수업에서의 컴퓨터음악의 활용도는 꽤 높다고 할 수 있겠다.
3) 창작수업에서의 컴퓨터음악
모의수업에서처럼 Cubase를 이용해 노래의 선율과 예시화음만 입력한 미디파일을 준비해 모둠별로 파일을 열어 곡에 어울리는 화음을(Ⅰ, Ⅳ, Ⅴ
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컴퓨터음악에 대한 생각
이번 레포트를 통해서 컴퓨터 음악에 관한 여러 가지 내용을 공부하면서 음악에 대한 폭 넓은 공부를 했다는 점에서 감사드립니다.
우선 교수님의 수업을 들으면서 여러 가지의 실습을 해보면서 예를 들면 피날레 프
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