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테크
______(1998). 한국 기업교육의 경쟁력 강화방안, 용인: 엘테크
이관응 외(1995). 기업교육혁명, 서울: 도서출판 글
이정선(1994).「직무수행능력분석을 통한 산업교육과정 요구분석」.연세대학교 교육대학원 석사학위논문
윤순봉 외(1995). 열린
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직무와 관련된 기술교육
4. 후계자 육성제도
?. 기업의 인제 확보를 위한 전략
1. LG텔레콤의 사외우수인재 임직원 추천제도 도입
2. 내부 헤드헌터 제도
3. 수시 채용 시스템 오픈 후 입사 지원
4. 기존 직원을 상대로 한 IT교육 실시
5. 아
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능력개발에 도움이 되며 협동학습활동이 업무의 연장선상에 있다는 인식을 갖도록 해야 한다
3. 고용보험 환급을 위해서는 인터넷 통신교육훈련 지정승인기준을 고려해야 한다
4. 동시적 의사소통의 한계를 인정하고 학습자의 학습활동에
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2018
제4차 산업혁명과 직업능력개발 정책과제, 한국직업능력개발원, 2017 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 4차 산업혁명의 특징
2. 4차 산업혁명 시대에 대응하는 경력개발 방안
3. 4차 산업혁명 시대에 대응하는 진로계획
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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테크 스타트업, 2017.
이충배 외, 제4차 산업혁명의 기술이 물류성과에 미치는 영향에 대한 인식 연구, 물류학회지, 한국물류학회, 2017.
장지연, 노동시장의 변화와 사회정책적 대응, 노동리뷰, 한국노동연구원, 2017.
홍성민, 기술혁신에 따른
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테크)
2. 임파워먼트 실천 매뉴얼 (박원우 저, 시그마 컨설팅 그룹)
3. 셀프 임파워먼트의 마력 ( 지전광 저, 느낌이 있는 나무) Ⅰ 서론
1. 임파웜먼트의 필요성 대두
임파워먼트: 통제중심에서 자율/몰입 중심으로 옮기는 매개체
Ⅱ 본론
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)
공공기업
한국항공
우주연구원
전환형 시간선택제
’15년 전환형 시간선택제 우수기업 추천(고용노동부)
코레일
남성육아휴직
’15년 가족친화기업 인증(여성가족부)
’15년 공공부문 전환형 시간선택제 우수기업(고용노동부)
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직무능력표준(NCS)의 현장성을 강화
산업계 주도 NCS 학습모듈 개발한국산업인력공단에 ‘NCS 지원센터’ 구축 및 운영
특성화고와 전문대학의 교육과정을 NCS 기반으로 개편
대학-산업간 인적자원 미스매치 해소를 위해 대학 체질도 혁
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직무역량 척도 개발에 관한 연구. 명지대학교 대학원 박사학위논문
정혜원(2016). 국가직무능력표준(NCS)에 기반한 청소년활동지도자의 직무 및 요구분석. 동의대학교 대학원 석사학위논문 1. 청소년지도자의 개념, 분류
1) 청소년지도자의
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능력의 대정부요구
1. 21C의 정부의 역할
1) 고객만족서비스 공급자
2) 체계적 지식관리자
3) 제도 구축자
4) 혁신 촉진자
5) 전략적 조정자
2. 관리자에게 요구되는 업무수행능력
1) 기초능력
2) 직무능력
3) 관리능력
4) 관계형성능력
3. 실
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