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코칭 ABC, 심포지움, p.43-79
마이클 J. 마쿼트 저, 원은주 역(2006) ,멘토, 이른아침, p.124-129
정진우(2004), 21세기 리더십은 코칭이다, 도서출판 NCD, p.63 코칭과 멘토링을 비교하고, 코칭과 멘토링이 적합한 상황의 예를 들어 설명하시오
Ⅰ 서
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될 수 있다. 결국 초기 적응력을 높이는데 쓸 수 있는 방법이 멘토링이라고 생각한다.
Ⅲ 결론 및 의견
지금까지 코칭과 멘토링이 갖는 장단점을 비교하고, 코칭과 멘토링이 적합한 상황의 예를 들어 살펴보았다.
코칭과 멘토링은 어느하나만
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상황이론, 경로목표이론, 상황적합이론 등에 대해서 알아보았다. 각 이론들은 다양한 상황에서 적용이 가능하다. 하나의 이론이 맞다고 할 수 없으며 모든 리더들에게서는 여러 가지 이론의 리더십 적용이 가능하다. 여러 리더들을 예로 들어
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강점을 잘 인식하고 있는 사람 또한 자신이 처한 상황을 잘 파악하고 있으며, 자신감, 희망, 낙천성, 심리적 유연성 및 높은 도덕적 가치를 잦춘 사람” 이라고 정의 1. 본인이 생각하는 효과적인 리더십
2. 다른 이론들과의 차이점
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분석하였고, 학생은 자신의 꿈과 적성에 대하여 교사와 상의하였다. 양방향식 의사소통 코칭에 의하여 고등학생은 자신의 진로를 결정하게 되었다.
나. 멘토링의 적합한 상황 예
직장생활로 어려움을 지니고 있던 A씨는 직장생활을 계속해야
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