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코칭 시 문제 해결의 결정 방법
(2) 여자 선수의 코칭
(3) 효과적인 코칭을 위한 제언
(4) 운동학습의 이론과 교육방법
1) 고원(plateau)현상과 슬럼프(slump)
2) 전이(transfer)
3) 과잉회상(reminiscence) 현상
4) 집중법과 분산법 및 전습법과 분습법
5)
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코칭을 안다
제2장 : 아이의 마음을 이해하는 기술
제3장 : 아이의 반응을 불러일으키는 기술
제4장 : 시점을 다양화 하는 기술
제5장 : 자기안에 강인함을 만드는 기술
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점에서 차별점을 둔다고 볼 수 있겠다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 코칭(Coaching)이 지향하는 System에 대하여 설명해 보았다. 코칭리더십의 구성요소는 연구자들마다 다양하게 분류되고 있지만, 아직까지 이에 대한 합의에 이르지는 못했다.
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코칭능력과 다른 리더를 성장시키는 능력에 달려 있다.”
GE(80년대 초 문제점)
1980년대 초 GE는 과다한 사업분야, 관료적인 조직, 외부환경 변화에 소극적인 자세라는 문제를
GE(잭 웰치 취임 후 변화)
잭 웰치는 다양한 경영기법을 통해
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코칭 고객, 신뢰와 존경의 구축, 고객의 성향에 맞출 수 있는 역량, 경청 능력, 질문 능력-확인 질문, 초점 질문, 발견질문, 도전질문, 피드백을 주고받을 수 있는 수용력, 도전 의지, 다양한 시각을 제시하는 역량, 중립성, 민첩성, 다양한 사고
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